Question

小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。

结合材料运用所学的知识，回答：

（1）简要分析小花不愿与同学交往这种心理。（4分）

（2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？（4分）

（3）你认为小花该怎么办？（4分）

Answer

（1）小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。（4分）

（2）“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体温暖，增加学习的动力。（4分）

（3）在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。（4分）

【解析】

试题分析：这是一道简单试题，考查学生对同学交往、闭锁心理的认识。

（1）此题结合材料进行分析，首先，对“不愿与同学交往”的行为进行判断，属于闭锁心理的表现；其次，依据教材知识，从闭锁心理的危害角度回答；

（2）此题属于辨析题型，首先，对观点进行判断；其次，说明理由。这种想法不对，理由：依据教材知识回答，从同学交往的积极意义方面回答即可；

（3）此题属于开放性试题，可以结合自己学习生活中的具体事例回答，如在学习上，互相帮助；在生活上，互相照顾；在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往等。