下列属于自强精神表现的有（ ）
A.在困难面前不低头，不丧气 B.逃避问题，得过且过
C.勇于开拓，积极进取 D.志存高远，执著追求
人生需自立。在自立的过程中，我们（ ）
A.不断地完善自己，学会尊重，增强自信，提高法律意识
B.逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处
C.积极地融入社会，奉献社会
D.成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人
幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（ ）
A.从现在开始、从小事做起
B.彻底摆脱父母和老师
C.只要有自立的意识就可以了
D.积极地参与各种活动，在实践中锻炼自己
自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是（ ）
A.追求的目标是虚假的，不可能实现
B.遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废
C.两者都是以自我为中心，会使人远离成功
D.两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
自信是成功的基石，要扬起自信的风帆，就应该 （ ）
A.看到自己的进步与长处
B.勇于实践，积累成功的经验
C.掩饰自己的缺点与不足
D.克服自卑与自负
实施新课程改革以来，我校建立起学科多元评价指标体系，如在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”的展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一展示活动的目的在于（ ）
A.增强学生的自信心 B.让学生体验成功的快乐
C.使学生产生自卑的心理 D.让学生看到自己的优点和长处
