Question

材料一：2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“我安全，我健康，我快乐”。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。

材料二：据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。

据悉，你校正在开展系列安全主题教育之“珍爱生命健康，共创和谐平安校园” 活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请你为此次活动写一条宣传标语。（2分）

（2）根据你的观察，请列举你校存在那些不安全因素？（4分，两个方面即可。）

（3）共创和谐平安校园，人人有责。请你为创建和谐平安校园献计献策。（两个方面即可。4分）

Answer

（1）如“拒绝校园暴力，构建和谐校园”，“学会自我保护，保障生命健康” 等（2分）

（2）校园打架斗殴等暴力现象存在；部分电路老化，没有及时更换；忽视安全教育，部分学生缺乏自我保护意识等。（4分，答出任意两点，符合题意，言之有理即可。）

（3）学校应加强安全知识教育；学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然；完善门卫制度，最大程度避免来自外来的不法侵害等；学生要提高自我保护意识和能力；尊重他人生命健康，拒绝校园暴力；注意食品卫生安全等。（4分，答出任意两点，符合题意，言之有理即可。）

【解析】

试题分析：

（1）此问要求设计一条标语，旨在考查学生的准确把握设问的能力及语言组织能力。首先应当明确：我们要设计的标语主题是生命安全方面的教育；其次要注意标语的设计应贴近生活、有针对性、醒目易懂、语言简练直达主题、具有号召性。如：学习交通知识提高自护能力；珍爱生命 远离毒品；吸烟有害健康；珍爱生命 谨防溺水等等

（2）从设问看此问属于“是什么”类问题，要求回答校园中存在的不安全因素有哪些。从分值看此问设4分，答出两个方面即可。校园中的确存在着很多不安全的因素，从学生自身看，校园内外打架斗殴的现象依然存在、有些学生缺乏自我保护的意识和能力；从学校方面看，教室宿舍未安装防护网、食堂的食品卫生缺乏监管等等。

（3）从设问看，此问属于“做法”类问题，要求学生回答怎样建设平安校园。从分值设置上看此问设4分，要求回答两个方面的方法即可。做法类问题要全面回答需要向前追问一句“谁有责任做这件事”，结合此题看，首先要追问：谁有责任建设和谐平安的校园。当然学校、学生、社会等方面都有责任。回答问题时按照这几个角度逐一回答这几个方面主体应该怎么做即可。

考点：校园安全