社会公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步基础。我们维护社会秩序的主要武器有（ ）
①刑法
②治安管理处罚法
③未成年人保护法
④预防未成年人犯罪法
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①②
“不以规矩，难成方圆”这句古训，它所提示的道理是
A．做任何事都要有自信心 B．有规矩才能画出方和圆
C．做任何事都要有规矩 D．做任何事都要有条件
材料一：北京女孩张穆然16岁时不幸患上了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。她理解生命“不是数量词，而是质量词”，她总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她应聘担任母校的校外辅导员，为同学们讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心。
材料二：2013年度感动中国人物沈克泉、沈昌健，被乡亲们亲切地称为“油菜花父子”。沈家父子为了追寻培育出优质油菜品种的梦想，历经35年、1000多次试验、写了23本研究日记，终于培育出了产量高、油质好的优质油菜花，得到国内外专家的一致好评。他们用自己的追梦经历告诉每一个中国人，农民也能变成科学家！
（1）我们应该学习材料一中张穆然同学哪些对待生命的态度和做法？（6分）
（2）材料二中“油菜花父子”的追梦经历对我们实现有意义的人生有何启示？（6分）
【情境一】李红在考试中，因为紧张导致原本会做的题目没做不出来，哭着跑出了考场。
【情景二】张军在考试时，把本属于自己强项的数学考砸了，他很难过。试卷发下来后，他认认真真地把答案更正了一遍，冷静分析了自己出错的原因，并记录下来，还写了“失败是成功之母”的语句激励自己。
（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？ （2分）
（2）这两种不同的情绪分别会产生怎样的结果？（4分）
（3）不同的情绪会产生不同的结果。应该如何让情绪为我们服务？（4分）
青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。下面是两位同学关于烦恼的对话：
【同学甲】进入中学，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了，真想一个人独自生活，可又没办法照顾好自己，唉！
【同学乙】我来自农村，很多新鲜的事物都不知道，班里同学常嘲笑我。我很少和别人来往，话语也比以前少了很多。其实，我很渴望和同学们交流，可又害怕他们的嘲笑，这成了我心里难以打开的心锁……[来
（1）请你分析一下，同学甲为什么会产生如此烦恼？（4分）
（2）同学甲所说的“我已经长大独立了”反映了青春期什么心理？(2分)
（3）同学乙心里形成了一把难以打开的心锁，请你为他寻找打开心锁的金钥匙。（4分）
材料一，某同学数学成绩很好，但在中考时没考出好成绩，便心烦意乱，吃不下饭，睡不着觉，结果得了重病住进医院。
材料二、一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重伤，失去左臂，一度生活度日如年。在极其痛苦中，他挥起手中的笔，写出了一部反映特区打工生活题材的长篇小说，受到社会广泛好评。
（1）材料二中的青年遇到了什么挫折？造成挫折的因素是什么？（3分）
（2）材料一和材料二的对比说明了什么？（3分）
（3）上述材料说明的道理给我们什么启示？（4分）
