Question

为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从2014年春季学期开始，江苏在全省中小学开展文明礼仪养成教育。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。

（1）在与他人沟通的过程中，我们如何做到“言谈有礼”？（至少两点，四字用语）（4分）

（2）请分别从个人和社会的角度，谈谈在中小学进行“八礼四仪”教育的重要意义。（4分）

Answer

（1）①认真倾听。②主动交流。③礼貌用语。④善于体谅。⑤控制情绪。⑥主动道歉。⑦换位思考。⑧承担责任等。（其中两点，其它言之有理即可，4分）

（2）对个人：

①有利于提高青少年人的文明素养和道德修养。

②有利于青少年的健康快乐成长等。

对社会：

①有利于营造良好的社会风气。

②有利于提升社会文明程度。

③有利于推动全社会践行社会主义核心价值观等。（从个人和社会的角度，各2分，共4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对文明礼貌的认识。根据教材知识，题文中的“言谈有礼”即语言文明的角度，只要符合题意，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对文明礼貌的重要性的认识。根据教材知识，按照设问要求，个人的角度，可以从对自身的道德修养，文明素质，身心健康等方面回答；社会角度，可以从社会风气，文明程度，以及社会主义核心价值观等方面回答。

考点：语言文明的表现；文明礼貌的重要性