面临考试，不少同学出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解不良情绪，逐步树立了自信。同学们调节情绪的方法是（ ）
A.注意力转移法 B.认识改变法 C.情绪升华法 D.尽情倾诉法
青春是美好的也是珍贵的，把握好青春需要我们（ ）
①在相互交流中，共享成长的体验
②在彼此尊重中，体会成长的快乐
③在相互关爱中，回味成长的美好
④多点依赖，晚些自立，慢慢长大，多感受青春的美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
不论是购物、娱乐还是获取信息，我们的生活越来越离不开网络。不法分子正是看中了这一点，开始在网上设陷阱行骗，因此，在网络交往中，我们应该（ ）
①学会自我保护，拒绝上网
②正确认识网络的两面性，做网络的主人
③遵守道德和法律
④提高抗诱惑能力，坚决抵制网络游戏
A.①② B.②③ C.②③④ D.①③④
抵制各种不良诱惑需要（ ）
①克服盲目从众心理 ②克服猎奇心理
③提高辨别是非能力 ④提高自身的控制力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
材料一：文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣，只要是他观察和想象到的新鲜东西，都爱研究一番，试着做一做。他先后做成了“新式躺椅”、“潜望镜”、“走马灯”等。有一天，文彪听邮递员叔叔说，使用世界通用的邮筒分信很辛苦，它影响信件的传递速度，就下决心发明一个新式邮筒。后来，经反复设计、修改，他终于发明出了一种既能减轻分信负担，又能加快传递信件速度的邮筒，这项成果还获得了第一届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。文彪的生活也因这些“小发明”而充满无限的乐趣。
材料二：我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计，但他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且与铁道机械工程控制论、物理力学等专业也结下了不解之缘。同时他还爱好文学，学绘画，学小提琴。钱学森每天都让自己保持着积极乐观的生活态度。钱学森曾说过：“正是音乐学术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法，或者说，正因为我受到这些艺术的熏陶，才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够宽一点、活一点。
材料三：赵耀星近来迷上了网络游戏，往往一玩就是半天，没钱了就偷拿妈妈钱包里的零钱。后来便向爸爸说谎，说老师让交钱买书，得到钱后便去上网打游戏，最后发展到敲诈小同学。
（1）通过材料一，你认为好奇心与兴趣、情趣之间有什么联系？（4分）
（2）材料二、三说明了什么？（4分）
（3）以上材料给我们什么启示？（2分）
真诚、尊重是交往的前提。
判断：（ ）
理由：
