《诗经》说：“谦谦君子,赐我百朋。”这表明
A．谦虚而有礼貌的君子才能交到朋友
B．彬彬有礼者,广受欢迎、广交朋友
C．谦虚待人的人,能交一百个朋友
D．要诚心诚意的交朋友
歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应该
①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪的方法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
狐狸“聪聪”来到紫葡萄挂满架的果园，对着高高的葡萄架，心想：“葡萄架太高，摘不到葡萄。嗯，听说葡萄的味道与柠檬差不多，还是吃柠檬吧！”“聪聪”使用的调节情绪方法是
A．合理发泄法 B．注意转移法 C．升华法 D．自我激励法
不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是
A．情人节、圣诞节、母亲节 B．春节、端午节、中秋节
C．劳动节、中秋节、国庆节 D．春节、愚人节、青年节
广东云浮市少女林妙甜现年十六岁，因出生时窒息缺氧，发育明显比同龄人迟缓，4岁才能勉强走路，双手不能抓握东西。12岁那年，林妙甜在电视上看到有人用脚写字，一心想读书的她尝试了很久，终于学会了用左脚写字。那一年她如愿上了小学一年级。虽然成绩不好，但她十分热爱学习。这告诉我们的道理是
A.人生难免有挫折 B.扬长避短是自强的捷径
C.残疾人遇到的挫折比正常人多 D.只有自立才能自强
[主题探究]
2014年教师节前夕，习近平总书记在北师大看望师生时，曾态度鲜明地说，我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。教育部提出，要把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。
（1）
【话文化】假如我国要编写《中华优秀传统文化大全集》请你写出两个漳州地区著名的非物质文化遗产。（2分）
（2）【颂文化】你觉得学生学习古诗词有何益处？（4分）
（3）【传文化】青少年是中华文化的传播者、弘扬者和建设者。请你联系材料，结合自身实际围绕“如何传承中华优秀传统文化”的话题，写一篇200字以上的交流稿，参与微博交流。题目自拟。（10分）
