电视连续剧《我的青春谁做主》播出以后引起广大父母和孩子们的思考。青春年少的我们，随着自己的成长，要学会对自己的青春负责。下列能体现我们长大了，学会对自己的青春负责的表现是（ ）
①与人相约，守时守诺 ②对待生活，讲求享乐
③犯下过错，勇于承担 ④自尊自信，自我约束
A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
初一年级学生小孟因为学习成绩不好，产生了辍学回家的念头，在征得爸爸同意后，离开学校回家务农了，老师多次找小孟做工作，但小孟和爸爸认为上学是自己的权利，上不上是自己的自由，老师是在多管闲事。对此事，下列分析正确的是（ ）
①小孟和爸爸没有认识到受教育既是我们的权利，又是我们的义务
②爸爸的做法违反了家庭保护的有关规定
③受教育是我们的权利，是可以放弃的，所以小孟的说法没错
④小孟应该珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
1月15日，2014年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在讲话时强调：促进教育公平，推进基本公共教育服务均等化。要兜底线，研究实施“国家贫困地区儿童教育发展规划”，注重农民工子女教育，支持发展农村学前教育……保障每一个孩子都有学上。要保基本，统筹城乡义务教育资源均衡配置，加快发展农村教育，办好必要的教学点，使每一所学校都达到基本办学条件。对此，理解正确的是（ ）
①由于生活的地区不同、受经济条件等因素的限制，学生的学习条件存在着明显的差别
②将使义务教育阶段学校学生享受到绝对公平的教育权
③将使农村义务教育阶段学校学生的学习条件得到明显改善
④将有利于城乡学校义务教育阶段得到均衡和谐发展
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。“这句格言启迪我们（ ）
A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
“我上中学了”，刚刚从一名小学生成为中学生，为了尽快适应新角色，小眉打算采取下列措施，其中你认为可取的是（ ）
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助
②与同学和睦相处，真诚地对待同学
③积极参加各项活动，融入到新的集体中
④自暴自弃，整日在烦恼中度过
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
刚刚步入初中的学生，一下子要面对新的学习环境、新的老师同学、新的学习内容等诸多问题，无形中就会增添很多烦恼和压力。对此，你给他们的温馨提示是（ ）
A、要积极适应初中新生活 B、调到一个老同学多的班级
C、努力让新生活适应自己 D、适不适应无所谓，顺其自然
