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2014年,有关机构对我国与美国等主要发达国家在教育、科技、创新能力等方面的发展...

2014年,有关机构对我国与美国等主要发达国家在教育、科技、创新能力等方面的发展情况统计如下:

国家

美国

德国

中国

成年人平均受教育年限

13.3年

12.2年

7.5年

科技进步对经济增长的贡献率

80%

70%

50%

创新能力排名

6

13

29

1上述材料说明什么?2分

2针对材料反映的问题,为实现中国的现代化建设,国家实施了什么战略?1分怎样实施这一战略?5分

3作为祖国未来的建设者和接班人,实施这一战略,中学生该怎么做?4分

 

(1)材料说明:我国在教育、科技发展方面与发达国家相比还有较大差距,缺乏自主创新能力。 (2)战略:科教兴国战略 ①把教育摆在优先发展的战略地位,大力加强基础教育。 ②全面深化教育体制改革,积极推进科技教育与经济社会发展相结合。 ③落实科技创新和教育创新 ④提倡“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。 (3)①树立崇高远大的理想。 ②努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力。 ③提高自己的思想道德素质,发扬艰苦奋斗的精神,确立正确的成长目标,承担时代赋予的历史使命。 ④具体行动:积极参与小发明小制作活动;培养自己的科技意识和创新意识;向获奖的科学家学习科学精神等等。(答案符合提议即可) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对我国科技发展现状的认识。根据教材知识,认真分析图表中的数据,对其进行横向和纵向比较,可以看出我国人口素质较低,科技对经济的贡献率低,创新能力差等。 (2)此题旨在考查学生对科教兴国战略的认识。根据教材知识,为了提高我国科技创新能力,我国实施科教兴国战略;怎样实施科教兴国战略可以从重视教育,加强科技创新,提倡“四个尊重”方针等方面回答。 (3)此题旨在考查学生对怎样提高自己的创新能力的认识。根据教材知识,设问中在科教兴国战略实施过程中,青少年应该做的,就是提高自己的创新能力,所以从青少年怎样提高科技创新能力的角度,只要围绕努力学习、增强创新意识和能力,积极参与创新活动等方面回答,言之有理即可得分。 考点:我国科技发展现状;科教兴国战略;怎样实施科教兴国战略;青少年怎样提高科技创新能力  
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考点分析:
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阅读材料回答问题:

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