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据悉,我国自主设计的大型客机C919将于2015年年底实现首飞。据报道,承担该机...

据悉,我国自主设计的大型客机C919将于2015年年底实现首飞。据报道,承担该机研制任务的中国商飞公司在飞机论证阶段就组织了来自全国47家单位、468位专家参与,聘请20多位院士提供咨询。该机总体设计和机体生产以我国为主,由分布于全国各地的多家厂商共同完成,发动机和机载设备则向国际招标选购,美、法等多国参与其中。可以说,C919客机是参与各方通力合作的结果,是科研人员集体智慧的结晶。

综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

1合作是人类社会的普遍现象,生活中处处有合作。请举出两个你在学校与他人合作的例子。2分

2俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。请你谈谈合作的好处有哪些?4分,两个方面即可。

3“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”生活中我们怎样才能很好地与他人进行合作呢?4分,两个方面即可。 

 

(1)提示:小组合作学习,同学间合作做值日。 (2)合作可以从他人那里学到知识;可以激起思维的火花;可以增进友谊;可以培养学生的交际能力;合作可以实现共赢等。(4分,答出任意两点,符合题意,言之有理即可。) (3)在与他人进行合作过程中,我们要为他人着想;发挥每个人的长处;尽自己的责任;讲究原则;遵守法律规范和道德要求等。(4分,答出任意两点,符合题意,言之有理即可。) 【解析】 试题分析: (1)生活处处有合作,生活中合作的例子很多,但是本题的要求是在学校与人合作的例子,所以一定要举学校生活中的事例,比如小组合作学习,同学间合作做值日等等,都可以。 (2)每个人都有自己的智慧和长处,将这些智慧和长处集中起来,我们就能够更好地认识世界和改造世界。合作学习,互相启发,取长补短,达到学习上的共同进步。合作的好处可以从合作可以获得哪些知识、提高哪些能力,学会交际、增长友谊等方面来回答。 (3)本题要求回答“怎样与他人合作”,也就是与他人合作的具体做法和要遵守的原则,合作中也需要遵守一些规则,才能长久合作,比如,合作双方要相互尊重,要换位思考,各尽所能、遵守道德与法律等等,据此回答即可。 考点:本题主要考查生活中的合作。  
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考点分析:
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一个人无论怎样勤奋学习刻苦攻读,都不会填满脑子;相反每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝。实际上,大多数人的脑力利用系数都很低,只有那些颇有建树的文学家、科学家、艺术家和音乐家才比较好地开发了他们的脑力资源。据说,最善于使用大脑的爱因斯坦也只发挥了大脑潜能的30%。

综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

1每个人都有一座潜能的金矿,聪明的你觉得可以通过那些途径发现自己这座金矿呢?4分,两个方面即可。

2谈谈你打算怎样开采这座金矿。6分,三个方面即可

 

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请你辨析10分

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有这样一则寓言故事:猴子和大象想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,结果它们都吃到了果子。对于这则预言故事的结局正确评价是  

A.这是彼此取长补短、密切合作的结果            

B.这种结局就是双赢

C.我们在竞争中应学会发挥伙伴的优势           

D.互利互惠可以取得更好的效益

 

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“荷花之冰清,兰花之素雅,牡丹之雍容;泰山险,华山奇,峨嵋秀;北国万里雪飘,江南草长莺飞……你能说:荷花不如牡丹,泰山不如峨嵋,北国不如江南?”这启示我们   

A.每个人都是独一无二的             

B.人只有高雅才能体现生命的价值

C.每个人都有自己独特的风格和特点   

D.我们每个人都很重要

 

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河南商丘14岁美丽女孩货晓雨,自幼患小儿麻痹症,双腿瘫痪。家庭贫困的她始终微笑,全无自卑。借助手摇轮椅,她踏上艰难的求学路,成绩一直名列前茅。“我的梦想是,我能站起来,我要考上大学,然后自己挣钱治病。”这说明她   

A.珍惜受教育的权利,认真履行受教育的义务

B.珍爱生命,敢于直面挫折,具有坚强意志品质

C.热心公益、服务社会,在奉献中实现自身价值

D.自尊自信、自立自强,有梦想就能梦想成真

 

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试题属性

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