2014年“中国青年五四奖章”获得者张爽，自2008年以来，坚持每周末、寒暑假回家乡伊通县河源镇大湾村义务支教。在她的带动下一大批青年学生积极参与支教活动。从她们的身上我们学到要（ ）
①培养高度的社会责任感
②热心公益，服务社会
③从身边的小事做起，只对自己负责
④积极承担责任，不言代价与回报
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。父母也叮嘱孩子注意交通全，学会防范意外伤害，保护自己。
（1）上述材料体现了对未成年人的些保护？（6分）
（2）除了上述保护外，对对未成年人还有什么保护？（2分）
（3）这些保护是由哪些法律专门规定的？（4分）
（4）有的同学说：有了这些保护，我们就可以健康成长，随心所欲了。你同意吗？为什么？（8分）
材料一：2014年11月21日，《聊城晚报》报道，山东高唐县人民法院审结一起未成年人敲诈勒索案，被告人尹某自初中开始，以暴力威胁同班同学并索要钱财，两年多敲诈两万多元。考虑到尹某为未成年人，人民法院判处其有期徒刑6个月，缓刑1年。
材料二：2014年12月13日，广东佛冈县发生一起初中女生被多名少女脱光衣裤殴打并拍摄视频的案件。涉案者范某怀疑黄某在背后讲她坏话，就召集多名未成年人殴打黄某，黄某多次求饶都不依不饶。2014年12月18日，黄某在母亲的陪同下到派出所报案。
（1）学生实施校园暴力行为的原因是多方面的。请从其自身的角度分析一下，原因可能有哪些？（4分）
（2）如果遭遇校园暴力，我们的正确做法是什么？（6分）
13岁的小明一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷偷扛出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。出来后不思悔改，又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。
（1）小明的行为变化说明了什么？（6分）
（2）小明的行为变化给我们什么启示？（6分）
李刚因与同学闹矛盾，心情不好，为发泄个人情绪，将教室内的一张课桌砸坏了。
判断：
理由：
下列对“打官司”的理解，正确的是（ ）
①只要是自己的合法权益受到侵害，就必须通过“打官司”来解决
②“打官司”是一件很不光彩的事情
③“打官司”是维护自己合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径
④“打官司”也就是诉讼，通常分刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种类型
⑤“打官司”不仅可以维护自己的合法权益，也有利于维护法律的尊严和社会的稳定
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．③④⑤
