Question

（14分）法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑，在生活中，我们要懂得运用法律维护自己的合法权益。

情景一：小伟与本班同学小凡闹了一点矛盾，小凡便对小伟心怀不满，蓄意报复陷害小伟。一天中午，乘教室里没人，小凡就将自己的手表放在小伟的书包里。同学们进教室后，小凡就跟班长说自己的手表不见了，并建议对全班同学的身体和书包进行搜查。于是，班长就带领班干部对全班同学的身体和书包进行搜查。果然在小伟的书包中找到了小史同学的手表。从此，小凡见人就说小伟是小偷。

（1）情景一中小凡同学的行为和班干部的搜查行为侵害了小伟和其他同学的什么权利？如果你是小伟你将如何维护自己的合法权益？（7分）

情景二：八年级学生小军的学习成绩不理想，考试总是达不到60分，因此，他父母认为他继续读书也没有什么用，于是决定让他辍学去打工赚钱。

（2）请你运用受教育的相关知识，点评下小军父母的行为是否正确？为什么？（7分）

Answer

（1）（7分）隐私权（2分）（考生回答“人身自由权”，也给2分，其他答案不得分）

①当隐私权（或人身自由权）受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，若因此造成较大的精神痛苦，我们还有权要求精神赔偿；（3分）

②我会寻求老师和家长的帮助，让他们帮助我查清事实，还我清白；同时，我会要求班长和小凡赔礼道歉。（2分）

评分细则：（本小问第2个问题必须结合材料才能拿到满分，如果只是纯粹抄书内容，只能酌情给3分；在“①”中要体现出“法律解决”1分，“协商”1分, “道歉”1分，相关表达即可）

（2）（7分）小军父母的行为是错误的。（1分）

教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的必要前提；另一方面，它又唤起人的潜能不断提高和革新自己，开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础；教育能为人们未来的幸福生活奠基；（2分）

对于民族、国家未来说，教育成就未来，对国家、民族的发展至关重要；（1分）

因此，受教育既是公民的权利也是公民的义务；（1分）

而小军还是未成年人，还在接受义务教育，教育对他来说是及其重要的。而义务教育是具有强制性。因此小军的父母作为小军的监护人有义务帮助小军完成义务教育，而不是让他辍学打工；（2分）

评分细则：本小问从教育的重要性及义务教育的强制性角度结合材料谈理由，言之有理即可酌情给分；

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对隐私权的认识。根据教材知识，我国法律保护公民的隐私权不受侵犯，禁止任何人对公民进行非法搜身等，题文中的搜身行为是侵犯隐私权的表现。如何维护隐私权，可以从依法维权、协商以及求助他人调解等方面回答，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对受教育权的认识。根据教材知识，受教育既是公民的权利，也是公民的义务，小军正在接受九年义务教育，具有强制性，所以父母的做法是错误的，理由从教育的重要性、受教育既是公民权利也是公民义务、义务教育的特征等方面回答即可。

考点：隐私权；怎样维护自己的隐私权；受教育权