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阅读材料,回答问题。

父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:

情景一:七年级小珍对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”

情景二:八年级学生小明和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。

1行为思考:请你从公民权利与义务关系的角度对小珍的观点进行评析。5分

2行为评价:小明同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。5分

 

(1)①公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民既享有权利,又履行义务;在享有权利的时候,必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。(3分) ②小珍在家里只想享受权利,不愿履行义务。因此,她的想法是错误的。(2分) (2)①小明和老师发生矛盾后,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。(2分) ②小明离校不上学违反了国家法律规定,对个人、家庭和国家都是有害的;他应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。(3分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对权利和义务的认识。根据教材知识,在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们既要享受权利,也要积极履行义务,题文中的小珍只想享有权利不想履行义务的做法是错误的。 (2)此题旨在考查学生对师生关系的认识。根据教材知识,我们要正确对待老师的批评和教育,用合理的方式与老师交流,理由从受教育既是权利也是义务的角度回答即可。 考点:权利义务的关系;师生关系  
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考点分析:
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②名人在小时候就暴露了他的天才

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④理想是航标,指引我们向前

A.①②③④       B .②③④      C .①②④      D .①③④

 

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A.只要适当调整自己的具体理想,就一定会实现

B.只有制定较低的目标,才能缩短理想与现实的距离

C.我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的

D.我们在体育运动方面的理想比较容易实现  

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①对自己的人生作出长远的规划  

②根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整

③经常变换自己的理想,增加成功的机会

④不屈不挠、坚持不懈地去奋斗

A.①②③     B.①②④        C .①③④    D.②③④  

 

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