Question

命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的，他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中,16岁时，他腹部与头部严重负伤，右眼失明,20岁时，又因关节硬化而卧床不起。面对着命运的严峻挑战，他深切地感到：“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，他忍受着病痛的折磨，默默地向认准的目标攀登。1932年，他终于完成了《钢铁是怎样炼成的》一书。阅读材料回答问题：

（1）人生难免有挫折，我们为什么还需要坚强？（3分）

（2）我们中学生如何磨砺坚强的意志才能成为一个自强的人？（3分）请举一个例子？（2分）

（3）联系你在学习或生活上遇到的困难,结合上述材料谈谈你从中得到哪些启示来应对挫折？（4分）

（4）有人说“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”请谈谈你的看法。（2分）

Answer

（1）人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折；坚强的意志是健康人格的重要组成部分；坚强的意志是成功的保证。（每点1分，共3分）

（2）在战胜挫折的过程中磨练意志；磨练坚强意志要持之以恒；在不懈追求目标的过程中磨练坚强意志。（每点1分，共3分）

举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。（2分，言之有理，可酌情给分）

（3）（每点1分，答上4点就可得4分，共4分，符合题意、言之有理即可给分）

①分析挫折的原因。

②释放不良情绪，不要把失败，挫折带来的不良情绪闷在心里。

③正确的认识和调整当前目标，使目标更加符合实际。

④制定行动计划。

⑤灵活的将计划付诸实施。

（4）这种看法不全面，挫折孕育着成功，并不是说受挫折的人都会成功；另外身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想，是不可能成才的。（2分）（符合题意、言之有理可酌情给分。）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对挫折和坚强的认识，根据教材知识，从怎样面对挫折和坚强意志对事业成功的作用回答即可。

（2）此题旨在考查学生对怎样磨砺坚强的意志，主要考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，从树立目标、持之以恒、勇于面对挫折、在艰苦的环境中锻炼自己等方面回答即可。

（3）此题旨在考查学生对应对挫折的有效方法的认识。根据教材知识，结合材料，逐一找到与教材知识的结合点，言之有理即可得分。

（4）此题旨在考查学生对挫折的认识。根据教材知识，挫折既有积极的作用，也有消极的作用，所以我们要勇敢的面对挫折，发挥挫折的积极作用，所以题文中的观点是错误的，理由从发挥挫折的积极作用必须用坚强的意志、乐观的态度以及正确的人生理想来战胜挫折等，只要符合题意言之有理即可得分。

考点：对挫折坚强的认识；怎样磨砺坚强的意志；怎样应对挫折；对挫折的作用的认识