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家喻户晓的作家韩寒,小时候对数学不感兴趣,但他在写作方面很有天赋,最终他走上文学...

家喻户晓的作家韩寒,小时候对数学不感兴趣,但他在写作方面很有天赋,最终他走上文学创作之路。这给我们的启示是  

A、不感兴趣的科目要及时放弃                 

B、战胜自我是自强的捷径 

C、要根据自己的长处发展自己                 

D、兴趣是自强的源泉

 

C 【解析】 试题分析:经常体会点点滴滴的进步与成绩,就是不断为自己喝彩,为自己鼓劲。从而对自己充满信心,有足够的勇气迎接挑战,发现自己的长处,是自信的基础,韩寒就是发现可自己的的写作方面的优点,从而走上了成功的道路,A观点错误,B、D观点不合题意,所以本题选择C答案。 考点:本题考查培养自强的方法。  
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考点分析:
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自弃与自强是对立的。自弃是指  

A、拒绝别人的忠告和友谊的帮助

B、低估别人、高估自己,不听别人的批评和忠告

C、自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取

D、把自己摆到了不适当的位置上,总是认为自己不如别人,对自己失去信心

 

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10岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞,因家境贫寒,每晚只能在昏黄的路灯下,在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练起芭蕾舞基本功,风雨无阻!姚启风身上体现了   

A、自尊自信、自强不息                                     

B、自强自立、虚荣自负

C、自卑知耻、平等待人                                     

D、自尊自信、张扬固执

 

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“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是   

A、告别依赖,走向自立    

B、培养自立,要立足当前生活和学习,从小事做起

C、做学问需要事必躬亲   

D、在社会生活中多实践,多锻炼,才能不断提高自立能力

 

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人生需自立。在自立的过程中,我们  

①不断地完善自己,学会尊重,增强自信,提高法律意识

②逐步地学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处

③积极地融入社会,奉献社会

④成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人

A、①②③             B、①②③④           C、②③④          D、①②④

 

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下列说法能正确体现自主与自立关系的是   

A、 自立是自主的前提,只有自立才能自主  

B、 自立是自主的前提,自主是自立的表现

C.、自主与自立无关,两者不能同日而语    

D.、自主是自立的前提,自立是自主的表现

 

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