Question

实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国载人航天事业取得巨大成就。我校九年级（1）班同学就此开展调查研究，上网收集二则信息。请你参与其中，并解答下列问题。

信息一：2013年6月26日，神舟十号载人飞船返回舱载着航天员聂海胜、张晓光、王亚平安全返回地面，神舟十号是中国第五艘搭载太空人的飞船。本次共在轨飞行15天，其中12天与天宫一号组成组合体在太空中飞行，在轨飞行期间，首次开展中国航天员太空授课活动，３名航天员按计划开展了一系列空间科学实验和技术试验，取得了丰富成果。

信息二：2014年6月国家主席、中央军委主席习近平在召开的中国科学院第和中国工程院院士大会上强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。

（1）你认为还可以通过哪些途径收集更多的信息？（2）

（2）信息一和信息二共同说明了什么？（3分）

（3）神舟十号载人飞船获得圆满成功原因有很多，请你列出三点。（3分）

（4）结合材料，谈谈你将怎样将自己培养成祖国需要的创新型人才？（至少二个方面）（4分）

Answer

（1）读报、看电视、听广播等

（2）科技是第一生产力；（科技是推动经济和社会发展的强大动力）

我国的科学技术取得巨大成就；

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；

党和国家尊重知识、尊重人才，重视创新；

科学的本质在于创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡等。

（3）我国综合国力显著增强；我国实施科教兴国战略、人才强国战略，自主创新能力和科技水平不断提高；我国科技工作者刻苦钻研、团结协作、艰苦奋斗、默默奉献；社会主义制度集中力量办大事的优越性等等

（4）努力学习科学文化知识；积极参加社会实践，提高实践能力和创新思维能力；

积极参加小发明、小制作活动；敢于质疑，敢于向权威挑战；

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考察学生对活动形式的认识，属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对科技和创新的认识，根据教材知识，认真分析材料，从材料一中我国取得的科技成就可以看出，科技是第一生产力，是推动经济社会发展的强大动力，我国科技取得的巨大成就等，从材料二国家对创新的重视，可以看出创新的重要性以及科技的本质在于创新和国家对知识、人才的重视等。

（3）此题旨在考查学生对我国科技取得成就的原因的认识，根据教材知识，从综合国力的增强、科技兴国人才强国战略的实施、科技工作者的努力、社会主义制度、党的正确领导等方面回答，言之有理即可。

（4）此题旨在考查学生对怎样提高创新能力的认识，根据教材知识，只要围绕努力学习、提高创新意识和能力，积极参与科技小发明，敢于质疑等方面回答，言之有理即可得分。

考点：科技和创新的重要性；我国取得科技成就的原因；怎样提高科技创新能力