Question

滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：

【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

【我思考】：国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?（4分）

【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?

【我支招】：请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。（4分）

【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……

【我践行】：网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？（4分）

Answer

【我思考】

（1）未成年人思维活跃，乐于交往，求知欲和好胜心强。

（2）生活经验不足，各方面不成熟，辨别是非能力差

（3）法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。

（4）我们是党、国家和民族的希望，健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。

【我分析】（4分）

面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。

（1）有能力将其制服时，要勇敢的与其斗争

（2）没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警法。

（3）必要时，可以实施正当防卫。

【我践行】（4分）

（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。

（2）要克服猎奇和盲目从众的心理，提高自己的控制力。

（3）我们应运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，保护自己，净化成长的环境。

【解析】

试题分析：

（1）本问考查的是对未成年进行特殊保护的原因，强调的是“特殊”一词，要求我们结合未成年人的身心发展特点、当前的社会环境以及青少年的历史使命等角度作答，是对课本上基础知识的考查。

（2）本问应结合题文中的情景作答，小亮是遇到几个持刀的社会青年，在这种情况下不能硬拼，应该与其周旋，或是先把钱给他们，然后再伺机逃脱，而不能硬拼，这样会危及生命，再结合课本上的知识，同违法犯罪行为作斗争既要勇敢又要机智来作答就可以。

（3）网络游戏已成为影响学生的不良诱惑，课本上介绍了抵制不良诱惑的方法，但在回答问题时要结合如何抵制网络游戏来做答，可从增加对学习的兴趣、专时专用，提高自制力，请父母、老师监督，举报一些黑网吧等。

考点：

（1）本问考查国家对未成年人给予特殊、优先保护的原因。

（2）本问考查怎样正确保护自己。

（3）本问考查抵制网络游戏的方法。