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在学完八年级《保护我们共有的家园》一课后,张华同学搜集到一下两幅图片,请你解读:...

在学完八年级《保护我们共有的家园》一课后,张华同学搜集到一下两幅图片,请你解读:

图一:土壤污染程度

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注:人均耕地占有量只相当于世界人均值的1/3,我国耕地退化面积比例超过40%

图二:十二五以来我国二氧化碳排放情况万吨

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注:2014年中国的二氧化碳、二氧化硫排放量均居世界首位

1请简要分析图一、图二分别说明了什么?3

2请就解决上述两幅图片中反映的某一个问题提一条合理化建议,并简要说明理由。3

 

(1)图一说明:①我国人均耕地资源较少;我国的土壤受到一定程度的污染,且耕地退化严重;我国耕地资源形势严峻。 图二说明:十二五期间,我国的二氧化硫排放量不断减少,生态文明建设取得成就,但二氧化硫、二氧化碳排放量仍然很高,我国环境问题依然严峻。 (2)参考一:问题:我国耕地资源形势严峻 建议①:坚持依法治国,制定相关法律法规,保护耕地资源;理由:有法可依是依法治国的重要前提。 建议②:为保护耕地资源向有关部门提合理化建议;理由:公民依法享有监督权。 (参考二:问题:大气污染严重,环境形势严峻) 建议①:坚持科教兴国战略,通过科技创新,开发节能环保产品;理由:科学技术史推动经济社会发展的强大动力;创新是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力。 建议②:从我做起,从现在做起,积极提倡绿色出行,保护环境;理由:公民有保护环境的义务。 【解析】 试题分析: (1)图一,关键词“土壤污染程度”、“人均耕地占世界比例”、“耕地面积退化”,说明了我国的耕地人均资源量少且退化现象严重,土壤污染严重,我国面临严峻的耕地资源形势。图二,关键词“二氧化碳排放”、“逐年减少”、“二氧化碳、二氧化硫排放量均居世界首位”,由此我们可以看出,我国的二氧化硫排放量在不断减少,我国的生态文明建设取得了一定的成就;但我国依然面临严峻的环境形势。 (2)图一和图二分别反映了不同的问题,本问需要我们就两个图片所反映出来的问题选择一个并提出建议。如果我们选择图一反映出来的“我国面临严峻的耕地资源形势”的问题,要提出解决问题的建议。提建议,就需要我们首先设定向谁提出建议,具体有哪些好的建议。除了国家要做,我们每一公民也要积极行动起来,所以公民的建议也要进行回答。 考点:我国依然面临严峻的资源、环境形势。  
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考点分析:
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材料一:改革开放以来西藏地区经济发展情况统计表

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注:1965年西藏自治区成立,创造了短短几十年跨越上千年的发展奇迹。

材料二:目前我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段,习近平总书记在云南怒江州贡山独龙族怒族自治县考察时强调:“全面实现小康,一个民族都不能少”。

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阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

1从材料一中我们可以得出哪些结论?4

2请综合运用所学知识,分析我国“全面实现小康,一个民族都不能少”的依据。4

 

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法律维护正常的经济秩序          

②我国法律体现公民的意志和利益 

③全国人大享有最高决定权            

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度

A.①④           B.③④             C.①②④            D.②③

 

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针对“五一”节点,中央纪委监察部网站开通纠正“四风”监督举报直通车,引导网友晒出各种公款吃喝,公款旅游等“四风”问题。这一做法有利于

①国家机关及其工作人员勤政廉洁      

②政府取信于民,国家长治久安  

③有利于公民认真履行法律规定的义务  

④保障公民享有最基本的政治权利

A.①②           B.①③            C.③④             D.②④

 

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A.这一做法侵犯了游客的名誉权、隐私权

B.公民要自觉遵守社会公德,做文明游客

C.这一做法有利于彻底消除游客的不文明行为

D.对自己的行为负责集中体现在行为前的预见与选择

 

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