Question

2015年2月26日，河南一大学生孟瑞鹏，为救两名落水儿童而溺水牺牲，然而被救者的家长却因怕承担责任而教孩子撒谎，说是三人失足同时落水。此举险些让见义勇为而牺牲的英雄得不到公正的对待。

谈谈你对上述人物行为的看法。

Answer

（1）大学生的做法是正确的、高尚的。被救者的家长的行为是错误的，卑微的。（2分）

（2）就大学生的行为而言：

①大学生见义勇为的行为是珍爱生命、维护社会正义、具有高度社会责任感的行为（1分）

②当他人生命受到威胁，勇于伸出援助之手，是我们应尽的责任。此举有利于维护社会正义、弘扬见义勇为的传统美德，有利于传递正能量、形成温馨、和谐的社会风气。对于大学生自身而言，为社会、为他人做出了巨大的贡献，实现并延伸了生命的价值，虽死却永远活在人们的心中。（3分）

（评分标准：从珍爱生命、维护社会正义、负责任、生命的价值等单一角度思考，可以酌情给分，但不给3分）

（3）就被救者家长的行为而言：

①被救者家长的行为是违反社会公德的行为，甚至是违法的行为。（1分）

②因逃避责任，教孩子撒谎，违背了负责任及为人诚信的道德要求，必然受到社会的谴责；教孩子撒谎，没有尽到家庭教育的责任，毒化孩子幼小纯洁向善的心灵。编造谎言、捏造事实，甚至涉嫌侵犯救人英雄的名誉权和荣誉权，则应追求其法律责任。（3分）

（评分标准：从责任、诚信、家庭教育等单一角度思考，可酌情给分，但不给3分）

【解析】

试题分析：本题考查对人物的行为的看法。这里的人物包括见义勇为的大学生、被救者家长两个方面，需要我们分别就这两类人物进行分析。我们先要对人物行为进行判断，对见义勇为的大学生，涉及到的知识点有：珍爱生命、维护正义、强烈的社会责任感。具体评价主要包括：其勇于救人的行为是正确的，是值得提倡的。他们是珍爱生命、维护正义、具有强烈的社会责任感的表现；在他人的生命遭遇困境时，这名大学生及时伸出援助之手，用自己的行为传递社会的正能量，延伸了自己生命的价值。 就被救者家长的行为而言，先进行判断：不敢承担责任，行为错误，违反社会公德，甚至是违法的行为。涉及到的知识点主要包括：逃避责任，违背了负责任及为人诚信的道德要求，侵犯名誉权等。具体评价主要包括：被救者的家长的行为是错误的，卑微的，不仅违背道德，甚至违反法律。他们的行为会让社会正义遭到践踏，不利于社会正气的弘扬；为了逃避责任，教孩子撒谎，没有用正确的言行引导教育子女，使孩子却失了良好的家庭教育，将会受到道德的谴责，也将受到法律的惩罚。

考点：勇于承担责任；弘扬社会正气。