Question

材料一：我国的资源储量和利用情况

我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例	我国创造单位GDP能耗为 其他国家的倍数
石油	天然气	美国	日本	法国
8.3%	4.1%	4.3倍	11.5倍	7.7倍

材料二：“十二五”规划纲要指出，要转变我国经济发展方式，大力发展新兴经济，发展低碳经济、循环经济等。下图是一个发展循环经济的例子。

（1）结合材料一，说明目前我国的资源形势（3分）

（2）材料二循环图中的这种发展模式体现了什么发展战略？（2分）

（3）让循环经济之“圆”转起来，我们青少年应该怎么做？（5分）

Answer

（1）我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

（2）我国实施可持续发展战略。

（3）树立节约资源、保护环境的意识，积极宣传我国的资源环境形势，在现实生活中落实环保行动，如：作业本双面使用、随手关闭水龙头、做好垃圾的回收再利用、多搞些科技小发明小制作以节约利用资源等；同浪费资源、破坏环境的行为作斗争；保护环境从我做起，从一点一滴的小事做起等。

【解析】

试题分析：

（1）本问是让我们结合材料来具体回答问题，所以我们一定要看材料。在材料一中，关键词“我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例”、“ 我国创造单位GDP能耗为其他国家的倍数”、“石油”、“天然气”等，由此我们可知，这是在说明我国的资源现状。我们可以围绕着我国的人均资源量的多少、资源利用率等角度引入我国现阶段的资源现状。我国的资源现状是我们课本中的重要知识点，这就需要回归教材，本问实际就是在考查课本中的基础知识。

（2）根据图示，这是一条循环经济的发展模式，是为了更好地节约资源、保护环境，这就体现了我国实施可持续发展战略。

（3）本文主要考查在发展循环经济的过程中，中学生怎样更好的节约资源、保护环境。需要我们从意识的树立、行动上的落实（重点部分）、同破坏环境的行为作斗争等方面作答。

考点：我国的资源现状；我国实施可持续发展战略；中学生为节约资源、保护环境的做法。