看到老人摔倒,扶还是不扶?这是个引发全国热议的话题。2015年9月13日下午,南昌一名少年用行动给出了完美答案。被扶起的老人很想事后上门拜访,好好感谢孩子,然而因担心对方怕被讹而不敢多问信息。“我想通过你们报纸感谢这位少年,我的心里才会舒服一些!”老人告诉记者。阅读材料,回答以下问题。
(1)面对突然跌倒的老人,我们应不应该扶?请根据所学内容写出你的理论依据。(4分)
(2)亲近社会、融入社会,必须善于明辨是非,正确认识和对待复杂的的社会现象,我们青少年应该怎么做?(3分)
随着信息技术的迅速发展,人类进人知识经济时代。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,有人认为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习。人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须
A.努力学习,掌握全部知识
B.树立终身学习的观念,具备终身学习的能力
C.培养创新精神和创新能力
D.以学习知识为终身目标
在2015年的政府工作报告中,“创新”一词在报告中出现了28次李克强总理特别强调“创新”的原因是
A.中华民族创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明
B.只要坚持创新情神,就能实现中华民族的伟大复兴
C.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
D.青少年是祖国的未来,启负着实现现代化的历史重任
对于学习,我们要树立正确的观念。之所以要树立正确的学习观念,是因为它可以帮助我们
①巩固良好的学习动机 ②选择恰当的学习方式
③获得理想的学习效果 ④消除学习压力
A.①②③ B.②④ C.②③ D.③④
创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。下列选项有利于培养青少年创新精神的有
①积极参加小发明、小制作活动
②经常给废旧物品找到新的用途
③在课堂上敢于发表不同的见解
④总是力图用更多的方法解数学题
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
小华坐在考试的座位上,觉得异常紧张。这时他应该采取的正确方法是
A.和朋友交流、放松 B.听旋律优美的音乐
C.自我暗示、相信自己 D.合理发泄法