学生的主要任务就是学习,正确地认识和处理学习压力，有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识正确的是
A.学习压力总是会产生消极作用
B.学习压力越小，学习动力越强
C.学习压力越大，学习动力越强
D.适度的学习压力有利于增强学习动力
在中考期间，某校专门在教学楼大厅安置了一尊孔子塑像，有组织地安排学生前去“烧高香”，为取得好成绩许愿……学校的这种做法
A.是弘扬优秀传统文化的表现 B.能帮助学生消除考试压力
C.体现了时代精神的核心 D.与现代社会文明不相协调
“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”这句话主要告诉我们
A.要成功就要拒绝失败
B.在成功的道路上，要积极应对挫折
C.人生难免有挫折，挫折具有普遍性
D.挫折是人生的宝贵财富，经历挫折就能成功
根据九年级思想品德内容，你认为下列说法不正确的是
A.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
B.遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志
C.中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力
D.民族精神凝聚着世界各族人民共同的价值追求，是全面小康的重要组成部分
奚家凯是盐城卫生职业技术学院护理教育的奠基人。年届83岁高龄的她先后捐资60万设立“奚家凯奖教金、奖学金”。 2015年7月14日晚的盐城新闻再现了她生活俭朴、乐于奉献、热爱护理教育事业的精神风貌。她，就是我们身边的“南丁格尔”，现已入选盐城市2015年二季度“盐城好人”。广泛宣传奚家凯的事迹有利于
A.提高人们的物质生活水平
B.弘扬社会主义核心价值观
C.推进社会主义民主政治建设
D.继承以自强不息为核心的中华民族传统文化
斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明
A.不同民族文化之间可以取长补短
B.世界各种思想文化有融合又有斗争
C.世界各国都认同中华民族的文化
D.不同民族文化各具特色，又具有共性
