党的十七大报告中指出，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化．现代化发展战略的突出位置，落实到每个家庭．每个单位。下列举措没有体现这一要求的是（ ）
A．某热电厂再建设过程中大量采用新技术，实现了低排放
B．某社区制定节能规划，给每个家庭下达节能指标
C．某磷矿污染环境当地政府为保护税源，不让其停产
D．某中学成立环保宣传队，发动学生上街做“环保宣传员 ”
雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，这句话启示我们（ ）
①大自然既善良又凶残，不可捉摸
②破坏大自然必受惩罚
③不保护好周围的环境，必将带来灾难
④人类必须与大自然和谐共处
A．①②③④ B．①② C．③④ D．②③④
人类要生存，就得与自然环境打交道。和自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。人类首先应该学会遵守的规范是（ ）
①节约资源 ②保护环境 ③保护自然 ④先污染后治理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
根据市全民阅读活动领导小组《关于开展“盐渎风”盐城市第三届全民读书月系列活动的通知》精神，定于2015年10月举办“爱学习”国学经典诵读比赛。让我们一起参与其中：
今年9月18日是“九一八”事变84周年纪念日，盐城市某校开展了以“勿忘国耻 珍爱和平”为主题的红色经典诵读活动。学校通过活动号召同学们铭记历史，坚决捍卫国家主权，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
（1）请你向同学们推荐几部红色经典读物。（至少两部，2分）
材料一：部分国家人年均读书统计表
国别 | 中国 | 日本 | 以色列 |
数量（册） | 4.5 | 40 | 64 |
注：我国中小学生完成作业后，阅读课外书比例不足50%，初中生为42%，他们主要阅读的是作文书、教辅书和课本。
材料二：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。”——习近平
（2）结合材料一中图表反映的信息分析，为什么要在中小学广泛开展经典诵读活动？（4分）
（3）请你从正确对待传统文化角度，谈谈怎样“把这些经典嵌在学生的脑子里”？（6分）
实现中华民族伟大复兴的中国梦生动形象地表达了全体中国人民的共同理想追求，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。近年来奥运梦、飞天梦、入海梦、航母梦、诺贝尔奖梦，我国一一兑现了。这些梦想的实现，意味着我国的科技水平又上了一个新台阶，中华民族屹立于世界先进民族之林；这些梦想的实现，离不开中国精神的弘扬，需要学生的勤奋学习，也需要学生培养各种能力。
（1）材料中的中国精神指什么？（2分）
（2）运用“笑对生活”的相关知识，说明我国科技水平的提高尤其需要学生提高哪种能力？为什么？（4分）
至2015年7月，我市连续7人当选“中国好人”。“厚德盐城”每天上演着许多感人的故事：有用爱心帮扶温暖困难群众的陆春銮；有临危不乱、挺身而出，主动协助司机组织乘客撤离的王圣萍；有先后3次冲进火海，将被困的一家六口人全部救出的杨文学；有跨国捐献造血干细胞，为荷兰患者送去生命种子的李海龙……这些故事，让人感受到人性的纯真与温暖。
运用所学知识，说明我们应如何向身边好人学习做到亲近、服务社会？（三点，6分）
