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随着地球环境的日益恶化,目前,热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失;有380种鸟...

随着地球环境的日益恶化,目前,热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失;有380种鸟类、250种兽类处于濒危状态,平均每天有1至3个生物灭绝;由于二氧化碳排放造成的“温室效应”使全球海平面上升,许多沿海城市和农田将被海水淹没;全球被沙漠吞没的土地约有600万公顷,而土地荒漠化造成的直接经济损失每年有420多亿美元6

1这段材料反映了什么问题?2

2你如何看待这个问题?4

 

(1)人类不尊重、关爱大自然及生活在其中的生命,给地球生态环境带来严重危害。 (2)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而生动精彩。生命是顽强的也是脆弱的。每种生命都有其存在的意义和价值 。要树立人与自然和谐相处的理念保护自然环境,珍惜共同的生存环境等 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对环境问题的认识,根据教材知识,认真分析材料,材料中人类的不合理的开发利用,造成严重的环境问题,所以说明的问题,从人类对自然以及生命的不尊重、不关爱,由此造成的环境问题非常严重等方面回答即可。 (2)此题旨在考察学生对怎样关爱生命保护环境的认识,根据教材知识,首先将设问转换,怎样看待这个问题,即怎样看待人类造成的严重的环境问题,即怎样关爱生命保护环境的问题,所以从关爱生命的原因和正确处理人与自然的关系回答即可。 考点:环境问题;关爱生命保护环境  
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考点分析:
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5在新的学校里,小刚分到了初一3班一个新的班级。但是他发现新的班级不如以前的班级好。同学们没有共同的目标像一盘散沙,大家都各干各的,各顾各的,没有一点班级责任感。为此,小刚很伤心。

结合材料请回答:

1你希望生活在怎样的班集体中?2)(至少写两点

2你认为一个班级怎样才能成为优秀的班集体?请你为小刚及其同学指明努力的方向。3

 

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5一个中学生在日记中写道:我升入了中学,既兴奋又紧张,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我只敢站在一旁,也插不上嘴,感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢

1面对新校园、新同学、新老师,你是怎么做的?4

2写一句话送给这位同学,激励他走好中学的第一步。1

 

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人的生命具有独特性,每个人都可以在科学方法的指导下,根据自己的特点,选择适合自己的成才之路。下列观点属于正确认识的是

A、我喜欢运动,所以从现在开始增强体质,加强体育技能训练,争取做一名优秀运动员

B、我喜欢交流,整天说个不停,所以我一定能成为演说家

C、我家房子装修得特别漂亮,引起了我的兴趣,一时冲动我就要成为建筑师

D、我天性不喜欢停留在一个地方,所以我一定要成为马可·波罗式的旅游家

 

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关于人的生命独特性问题,以下观点正确的是

①人的生命的独特性是说每一个人都具有自己的独特的风格 

②人的生命独特性是指人和其他的生命有许多不同的地方 

③与其他生命相比,人的生命独特性突出表现在人更具有智慧 

④人的生命的独特性更多地表现有,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性

A、①③④   B、②③④   C、①②④   D、①②③④

 

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你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”是相违背的

①周末到森林中打猎            ②到餐馆吃野生动物 

③放生从农民手中买来的蛇      ④保护珍稀动植物

A、①②    B、①④    C、①③    D、③④

 

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