Question

（8分）2015年9月3日，洪泽县实验中学在我国政府组织实施纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利”系列纪念活动期间，要求学生通过多种途径了解阅兵等纪念活动的信息。下图为2015年9.3阅兵现场海陆空三军仪仗队通过天安门城楼的照片。

（1）（4分）你认为可以通过哪些途径获得9.3阅兵等纪念活动的相关信息？

（2）（4分）该校要求学生了解、关注相关纪念活动，对青少年学生有什么积极意义。（请从知识、能力、情感态度价值观等角度组织答案）

Answer

（1）（4分）上网；看电视；听广播；阅读报刊杂志等（每个途径1分，共4分）

（2）（4分）有利于：增长国防知识，拓宽视野，开阔眼界；培养（提高）实践能力，观察分析解决问题的能力和团队合作的能力；培养爱国主义情感和社会责任感，亲近社会的情感；青少年学生的健康成长等。（每点1分，共4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题属于开放性试题，我们获取信息的途径可以是上网、报纸、新闻媒体等方面，只要符合题意，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对中华民族精神的认识，根据教材知识，题文中的抗战胜利纪念日的举行，有利于弘扬民族精神，增强民族的凝聚力，向心力等，青少年学生关注相关的纪念活动，其意义可以从增长知识，开阔视野，增强爱国主义情感，青少年学生关注相关的纪念活动，言之有理即可得分。

考点：活动形式；中华民族精神