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“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉人...

“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉人们的道理是

A.人们之间应该平等相待                 B.金无足赤,人无完人

C.生活需要宽容                         D.宽容他人,不利自己

 

C 【解析】 试题分析:此题以古诗为背景考查学生对宽容的认识,主要考查学生的理解能力,从题文中的关键信心“让他三尺又何妨”,看出了宽以待人的品质,体现了宽容,所以正确答案选C 考点:对宽容的认识  
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考点分析:
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A.人要胸襟宽阔,豁达大度

B.我们要有高尚的爱国情操

C.人要及时行乐,笑对生活

D.人要有积极向上的进取心

 

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“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明

A. 助人不仅是付出,也会有收获        

B. 给予比接受会更快乐

C. 做人力求己所不欲,勿施与人        

D. 善良重要的是见诸行动

 

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“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这说明

A. 真诚的帮助都是为了补偿他人         

B. 帮助自己也就是帮助了别人

C. 帮助别人,也就是帮助了自己         

D. 帮助别人不能获得任何帮助

 

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每个人都希望自己得到别人的尊重、受到别人的关注,下列做法正确的是

A. 个性足够狂傲                  

B. 言谈举止装“酷”扮“帅”

C. 装扮标新立异                   

D. 掌握交往礼仪,养成文明习惯

 

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下列古语中体现尊重他人、平等待人要求的是

A. 举头望明月,低头思故乡          B. 野火烧不尽,春风吹又生

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