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某初级中学九年级(1)班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班...

某初级中学九年级1班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。

[七嘴八舌]为使调查活动取得实实在在的效果,班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为,调查程序应该是①通过多种形式开展调查,搜集相关资料②整理分析资料,撰写调查报告③制定调查计划④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。

(1)请你按社会调查正常的活动程序重新排序_______________________。2分

[学以致用]同学们在调查中了解到“十一五”期间,在市委、市政府的正确领导下,我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如部分地区房价偏高、有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他母亲说这些事与他无关,不准他打电话。小明迟疑了,那我不去参加活动了。

(2)综合同学们在调查中了解到的信息,试用一句话概括我市社会发展的现状 3分

(3)请你从个人与社会的角度劝说小明向有关部分反映情况。4分

(4)青少年关心时事政治,关注社会发展有什么意义?2分

 

(1)③①②④(2分) (2)在社会发展、文明进步的过程中,我市社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战。(2分) (3)个人离不开社会,即人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,个人不可能离开社会独立存在,个人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的;同社会也离不开个人,即社会的存在和发展是人们共同努力的结果。因此,我们必须学会关心社会、亲近社会。(4分) (4)积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质,有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。只要我们能够合理安排好时间,参加这些活动不仅不会影响学习,还会促进学习是我们健康成长的迫切要求。(3分)其他言之有理的答案也可得分 【解析】 试题分析: (1)本问考查同学们对参加社会实践活动的熟悉程度。要进行社会调查活动,首先就要确定好调查计划;通过多种形式展开调查,搜集相关的资料;将资料进行分析整理,写成调查报告;最后在小组展示交流成果。所以,我们调整后的顺序应该为:③①②④ (2)由同学们的调查我们得出结论,我们先找到关键词“在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就”、“ 部分地区房价偏高”、“ 有些小区物业管理不到位”、“ 路政公共设施被破坏现象”等,根据课本知识,这是在围绕着和谐社会建设的相关知识的考查。根据这些关键词,我们得出和谐社会建设中存在的问题并不困难。 (3)个人与社会的关系是我们所学的重要知识点,在回答问题时,我们一定要运用这一知识点进行回答。劝说小明向有关部分反映情况,这是公民积极承担社会责任的体现。所以,回答本问,我们先要说明个人与社会的关系,再具体讲清楚我们在这种公民与社会的关系中具体如何去做(如何承担社会责任)。 (4)时事政治是国家正在发生或近期发生的大事,与广大人民群众有关,与社会的发展变化有关。我们每个人都应该关心国家大事,关心社会发展。青少年关心国家大事,既有利于自己的健康成长,也有利于社会的进步与发展。所以,本问一共有2分的分值,我们只要从对公民个人、对国家发展的角度具体回答就可以。在回答时,我们可以抓住“健康成长”、“开阔视野”、“增知识”、“爱国家、社会”等关键词,紧扣教材,具体组织语言。 考点:正确处理个人与社会的关系;关注社会、亲近社会。  
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考点分析:
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在中华民族几千年的发展和演变中形成许多带有强烈民族色彩的传统节日,它既是人们聚会休息的好时光,更是民风民俗的大展示。但是近年来,我国年轻人追逐过情人节、圣诞节、万圣节等洋节,这种状况引起了社会的关注。

根据材料回答问题

(1)你知道我国有哪些传统节日?就洋节对中国节日传统文化的冲击,你认为应如何正确对待外来文化?3

(2)请你为继承和发扬中国的传统文化提一条建议。2

 

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“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样,她的学业一点儿也没有落下,成绩依然非常优秀。

(1)说一说“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢”说明挫折对她产生什么影响。2分

(2)人生中我们都会遇到挫折,那么我们应该如何战胜挫折?3分

 

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请你回顾“社会主义核心价值观基本内容”,仿照示例,填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。4分

 

日常行为

核心价值观

示例

主动使用“请、您好、谢谢”等礼貌用语

文明

1

对同学一视同仁,从不凌弱欺生

2

独立完成作业,考试从不作弊

3

认真学习法规,积极参加普法宣传

4

到敬老院为老人捶背、洗头、整理房间

 

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青少年肩负着实现现代化的历史责任,要开拓进取,勇于创新。   

 

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