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(共12分)时过境迁,家园的依稀,故土的远去,牵动着人们缕缕乡愁。下面是中学生小...

(共12分)时过境迁,家园的依稀,故土的远去,牵动着人们缕缕乡愁。下面是中学生小楠写的一首《乡愁》,请你品读。

小时候,乡愁是一朵白云,我在田野里,小鸟在碧空里

长大了,乡愁是一片绿地,我在高楼里,小草在书本里

后来啊,乡愁是一滴清水,我在沙漠里,小溪在梦想里

现在啊,乡愁是一缕空气,我在雾霾里,蓝天在记忆里

未来啊,听妈妈讲那过去的故事,不再有那乡愁的叹息

(1)你认为小楠愁的是什么?(4分)

(2)你认为如何让妈妈不再有乡愁的叹息?(8分)

 

(1)(共4分)小楠愁的有: ①我国生态环境恶化的趋势,已得到初步遏制,但目前环境形势依然相当严峻,不容乐观; ②长期以来,我国经济增长过度依赖资源消耗,只重视经济建设,而忽视环境保护,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成严重的环境污染和生态破坏; ③人类社会面临一系列的资源、环境等可持续发展的问题。 (或具体列举环境问题。如:①污染物排放总量还相当大;②工业污染治理出现反复,城镇污染比重明显增加;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出;④部分地区植被破坏严重;水土流失、荒漠化、仍在加剧;空气质量很差,雾霾天气严重等)(任答对一点给1分,共4分) (2)(共8分) 国家: ①坚持保护环境和节约资源的基本国策; ②实施可持续发展战略; ③坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的行为; ④实施科教兴国和人才强国战略,发展循环经济和节能环保产业; ⑤加强公民的道德建设,普及环保知识,使治理环境和保护空气质量成为人们的自觉行动等。(4分) 企业: ①企业增强环保意识和责任意识; ②加快科技创新,加大环保节能投入,节能减排等。(2分) 公民: ①公民要学习和宣传环保知识; ②从身边小事做起,落实环保行动。如积极参加植树造林活动、不燃放烟花爆竹、绿色理性消费等; ③积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为做斗争等。(2分) 【解析】 试题分析: (1)此题以小诗为背景,题型新颖,旨在考察学生分析问题的能力、理解能力和对教材基础知识的运用能力,要求学生认真分析材料,从题文中找到关键信息,从“白云、绿地、清水、空气”到“高楼、沙漠、雾霾”,能够认清我们环境问题的恶化的趋势,将设问“乡愁是什么”转换成“环境问题”,从是什么的角度回答,即从我国环境问题的现状、造成环境问题的原因、环境问题的表现等方面回答即可。 (2)此题以乡愁切入,旨在考查学生对环境问题的认识,首先认识到妈妈的叹息的是环境问题,其次将设问中“如何让妈妈不再有乡愁的叹息”转换成怎样保护环境,从怎么做的角度回答,注意在组织答案时,从国家、企业和公民等不同的角度,国家的角度,结合制定完善相关法律、坚持国策战略、依靠科技、加大宣传等方面回答;企业的角度,从环保意识,科技投入,循环经济等方面回答;公民的角度,主要从学习宣传、落实环保行动、同破坏环境的行为作斗争等方面回答。 考点:我国环境问题的现象;怎样保护环境  
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考点分析:
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A. ①②③④     B. ①③④      C. ②④     D. ②③④

 

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A. ①③④  B. ①②④  C. ①②③   D.②③④

 

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A. ③④    B.②③    C. ①④   D. ①②

 

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