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珍爱生命的人,对待生命的态度是( ) A.无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻...

珍爱生命的人,对待生命的态度是 

A.无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望

B.当生活不再完美时,选择死亡

C.当遇到特别困难的时候,让困难决定自己的命运

D.如果生活的环境十分恶劣,就不如放弃生命

 

A 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对怎样珍爱生命的认识,主要考查学生对知识识记能力,根据教材知识,尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望,其中BCD的做法是不珍爱生命的表现,正确答案选A 考点:珍爱生命  
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考点分析:
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下面对生命的理解错误的是 

A.世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始

B.在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命

C.对自己的生命一定要珍爱,别人的生命无所谓

D.当自己的生命受到威胁时不轻言放弃

 

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我们制订计划时,要留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划,允许自己有尝试的机会,一旦计划有不合适的地方,就及时修改和完善。这样的计划 

A.具有弹性                  B.可以体现自然原则

C.可以达到增强的效果        D.具有超前性

 

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制订学习计划时,应当 

A.把所有时间都安排得满满的,越细越好,然后严格按照计划执行

B.注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应

C.将学习目标订得比同学高一些

D.将学习时间订得比同学长一些

 

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著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。对这句话你的理解是 

A.在集体中我们应该团结协作、相互配合 

B.在集体中不能有自己的见解

C.在集体中不能突出自己               

D.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致

 

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下节课是体育课,同学们很快地离开教室去操场了,晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白,冷汗布满了她的额头,这时候晓风应该 

A.赶紧去操场上课,自己已经快要迟到了

B.不要管她,因为自己和她一点交情也没有

C.问问小燕的情况赶紧告诉老师,然后再去上体育课

D.直接去上体育课,反正会有别人帮助她

 

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试题属性

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