Question

某班围绕“如何走向成功”进行小组研究性学习，各小组收集到以下材料并提出了相应的研究性问题。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。

第一小组围绕“成功与习惯”收集到下面这一材料：

习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。

（1）该小组有人提出：为了走向成功，我们需要培养好习惯，对此，有同学认为“只有有完善可行的计划就一定能培养好习惯”请你加以辨析。（5分）

第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料：

材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”——陶行知

材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

材料三：“没有目标的生活，犹如没有舵的船。”“生活而无目标，犹如航海而无指南针。”英国格言

（2）三则材料分别是如何体现积极的生活态度的？（3分）

第三小组围绕“成功与意志”收集到以下材料：

现在的中小学生从小没吃过苦，做事缺乏坚持性，遇事退缩、逃避的现象比较突出。在调查中，关于磨炼意志，有的孩子认为生活很安逸，没有什么大事需要去受磨炼；有的孩子表示像学习、锻炼身体这些事情没兴趣，坚持不下来。

（3）请针对材料谈谈初中生应该如何磨砺坚强意志？（4分）

（4）综合以上材料，你认为我们中学生如何才能做到自立自强？（6分）

Answer

（1）认为“培养好习惯需要有完善可行的计划”是对的，因为每个人都有自身的特点，在培养习惯的过程中，我们队自己要养成哪些好习惯以及如何养成这些好习惯一定要心中有数，要根据自己的实际情况制订出具体方案并一步一步地付诸实施。（2分）但认为“只有有完善可行的计划就一定能培养好习惯”是片面的。培养好习惯还要有实际行动，要有毅力，还要改掉坏习惯。（3分）

（2）材料一体现了要学会生活自理；材料二体现了要保持乐观心态；材料三体现了要想自己的目标迈进。（一个1分，材料与观点要一一对应）

（3）从小事做起，持之以恒，是磨练意识的好方法；做自己不感兴趣却有长远意义的事。（每个2分，共4分）

（4）要培养好习惯，要拥有积极的生活态度；要磨砺坚强的意志。（每个1分，共3分）

【解析】

试题分析：

（1）此题以辨析题的形式考查学生的对怎样养成良好习惯的认识，主要考察学生的理解运用能力，对于辨析题，要一分为二的角度看待，首先题文中能够认识到“培养好习惯需要有完善可行的计划”是对的，理由从完善可行的计划对养成良好习惯的作用回答；但是培养良好的习惯还需要付诸于行动，有毅力，改掉坏习惯等。

（2）此题旨在考查学生对积极的生活态度的认识，主要考查学生对分析能力，根据教材知识，材料一体现了自己的事情自己干，说明了自理自立的表现；材料二中的“容忍、乐观”体系了乐观的心态；材料三的关键词“目标”体现了努力实现目标。

（3）此题旨在考察学生对怎样磨砺加强的意志的认识，主要考查学生对教材基础知识的掌握，从树立目标、从小事做起、在艰苦的环境中锻炼自己等方面回答即可。

（4）此题要求学生在分析材料的基础上，找到怎做的自立自强，旨在考查学生对综合分析能力， 根据教材知识，从养成好习惯、积极的生活态度，磨砺坚强的意志等方面回答，注意一定要结合材料。

考点：怎样养成良好的习惯；积极的生活态度；怎样磨砺坚强的意志；怎样做到自立自强