Question

材料：2015年2月27日，“2014年度感动中国人物”颁奖盛典在央视播出。获得“感动中国2014年度十大人物”荣誉的有：为了“一句嘱托，许下了一生”带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；与暴恐分子斗智斗勇被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提•西日甫江；超越亲情的陇海大院爱心集体等。

（1）从公民个人层面看，感动中国人物的先进事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容？（2分）

（2）感动中国人物的先进事迹，对我们青少年学生健康成长、立志成才有哪些启示？（4分）

Answer

（1）体现了爱国、敬业、诚信、友善（至少要写出3点）（2分）

①珍惜受教育的权利和履行受教育义务，努力学习科学文化知识，提高自身素质；

②正确对待挫折、培养克服困难、开拓进取、勇于创新的优良品质；

③自觉磨砺意志，陶冶情操，培养自强不息、艰苦奋斗的精神；

④正确认识个人与社会的关系，个人离不开社会，社会的存在和发展是人们共同努力的结果。认识个人成长与国家命运息息相关。要自觉承担社会责任；

⑤树立崇高理想，在奉献中实现人生价值，亲近社会，服务社会必须履行好自己的工作职责；

⑥弘扬爱国主义精神，自觉履行对国家的责任，将国家利益方在首位；克服对社会的冷漠情绪和看客现象，学会乐于助人；

⑦诚信是为人做事的基本准则，我们要重守承诺，对事负责等。（任意3点得3分）

【解析】

试题分析：

（1）此题以感动中国人物为背景考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生对知识的识记能力。根据教材知识，社会主义核心价值观公民个人层面的目标有：爱国、诚信、敬业、友善。

（2）此题旨在考查学生对怎样向感动中国人物学习的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。首先要求学生看到感动中国人物身上体现的优秀品质有什么，然后结合优秀品质说明自己应该怎么做。从“一句嘱托，许下了一生”的于敏身上看到爱国、敬业和无私奉献的精神；从“坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇”身上看到他们为了国家的教育事业无私奉献；从“与暴恐分子斗智斗勇被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提•西日甫江”身上看到勇敢和责任；从“超越亲情的陇海大院爱心集体”看到了爱心和奉献。对于启示类问题，就是从怎么做的角度回答，即从珍惜受教育的权利、正确处理个人与社会的关系、磨砺意志、承担责任、无私奉献、诚信爱国等方面回答，言之有理即可得分，至少3点，没点1分。

考点：社会主义核心价值观；怎样向先进人物学习