Question

材料一：十八届四中全会于2014年10月举行。会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。本次会议首次以依法治国为主题。

材料二：2014年12月5日，中共中央政治局会议审议并通过了中共中央纪律检查委员会《关于周永康严重违纪案的审查报告》，决定给予原中共中央政治局常委周永康开除党籍处分，对其涉嫌犯罪问题移交司法机关依法处理。

（1）上述材料共同说明了我国正在实施什么基本方略？（1分）

（2）材料一中“本次会议首次以依法治国为主题。”有什么现实意义？（3分）

（3）材料二说明了什么？（2分）

（4）当我们中学生了解到违法犯罪现象时，可以通过哪些渠道和形式反映?（3分）

（5）请你从不同的角度谈谈如何实施依法治国？（3分）

Answer

（1）我国正在实施依法治国的基本方略。（2分）

（2）①依法治国、建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的基本方略。

②依法治国是社会文明进步的重要标志。

③依法治国是国家长治久安的重要保证。

④离开了法制建设的现代化,国家的现代化建设就没有可靠保证。

⑤依法治国是维护人民利益、打击违法犯罪的重要保证.（任意三点,各1分.3分）

（3）①我国坚持依法治国的基本方略，切实做到有法必依、执法必严、违法必究。

②法律对全体社会成员具有约束力，靠国家强制力保证实施，具有制裁违法犯罪的作用。

③对一切违法行为都追究其法律责任，任何人都没有超越法律的特权。

④法律面前人人平等，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。

⑤所有公民，不论是国家公职人员还是普通群众，只要违反法律，就要依法受到应有的处罚。（任意二点，各1分。2分）

（4）①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；

②给主管部门负责人写信，拨打联系电话或当面反映情况；

③通过新闻媒体公开发表自己的意见。（3分）

（5）①立法机关要严格按照立法程序制定、完善法律，确保国家各项事业有法可依。

②行政机关要严格依法行政。

③司法机关要公正司法、严格执法。

④公民要学法、懂法、守法、用法。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对依法治国的认识，主要考查学生对知识的理解。从材料中“依法治国的主题和国家依法打击腐败行为”可以看出我国实施依法治国的基本方略。

（2）此题旨在考查学生对依法治国的意义的认识，主要考查学生对知识的识记能力。设问中“依法治国为主题的意义”即依法治国的意义，根据教材知识，从依法治国对经济发展、国家长治久安、社会的发展、维护人民利益等方面回答。至少三点，每点1分。

（3）此题以反腐为背景考查学生对依法治国的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。题文中“国家对高官的打击”体现了法律面前人人平等、法律的普遍约束力、依法治国的方略、法律的作用等方面回答，至少两点，每点1分。

（4）此题旨在考查学生对行使监督权的渠道的认识，主要考察学生对知识的理解运用能力。首先要求学生明白设问中“了解违法犯罪后要积极向相关部门举报”是在行使监督权，所以行使的途径和渠道就是行使监督权的渠道，根据教材知识，从向人大代表、相关部门、新闻媒体等方面回答即可。至少3点，每点1分。

（5）此题旨在考察学生对怎样实施依法治国的认识，主要考查学生对知识的运用能力。可以从立法机关、执法机关、行政机关以及司法机关等方面回答，言之有理即可得分。

考点：依法治国；依法治国的意义；行使监督权的渠道；怎样实施依法治国