班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要的作用。（ ）
下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是
①人人先为我，我再为人人
②帮助是相互的
③谁帮助过我，我就帮助谁
④人人都应献出一点爱，都应相互关爱
A．②③ B．①④ C．③④ D．②④
2013年8月22日，新华社“新华视点”专栏揭露一些无德不法厂家将过期、变质的包装熟食重新回收，进行“漂白”“回炉”，添加化学物质、洗衣粉等，最后重新流入市场，坑害广大无法识别真容的消费者，最终受到道德谴责，法律制裁。这则材料告诉我们的道理是
①诚信是经商的道德基础
②一个人获得利益的多少，与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理
④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
小明是某寄宿制学校的一名七年级学生，晚上发点心时，他发现有一个被虫咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了
A．己所不欲，勿施于人 B．乐于助人，相互支持
C．竞争不忘合作 D．团结是个人生存发展的重要条件
在我国，“公民在法律面前一律平等”，就是说
①人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是平等的
②任何人的人格尊严都不容侵犯，谁都不能侵犯别人的人格尊严
③任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务
④任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
大声说话，旁若无人地打手机，随地吐痰，乱涂乱画，不遵守秩序等国人不文明出游现象经常上演，不时引发国内外网民的“吐槽”。这些不文明行为
A．有损国格、人格 B．丧失了民族气节
C．属于严重违法行为 D．严重损害国家利益
