Question

有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理，在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

（1）从这段材料中体现出该班有什么特点？（2分）

（2）进入中学后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6分）

Answer

（1）有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。（2分）

（2）（每条2分）①共同的目标，前进的动力；②各尽其能，发挥所长，奉献集体；③团结协作，互助前行。

【解析】

试题分析：

（1）此题以班级日常工作为背景材料，旨在考察学生对优秀班集体的认识，主要考查学生的分析能力，认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从班级中的各科课代表的努力工作，同学们的相互配合，可以看出该班团结一致、同学关系融洽。从“学习氛围很好”看出有积极向上的氛围等。至少两个角度，每个角度1分。

（2）此题旨在考察学生对怎样创建优秀班集体的认识，主要考查学生对知识的识记。根据教材知识，从共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行等三个方面回答即可。

考点：优秀班集体的特点；怎样创建优秀班集体