下列对青春的说法,你认为正确的是( )
A.青春是单一的,每个人都是一样的
B.青春是多样性的,因每个人的特质都是不一样的
C.青春并不是每个人都有,残疾人和老年人是没有的,
D.青春永不消逝,因为人们常说“青春常驻”
中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期,中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上紧张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾,心理闭锁与渴求理解的矛盾等。
某中学七年级(1)班准备针对青春期成长的变化及所遇到的烦恼召开一次座谈会,请你参与进来,完成下列问题?
(1)进入青春期,青少年心理会发生一些变化,你能用文字写出你的体验吗?(3分)
(2)青春期的心理充满着矛盾,当心理矛盾难以排解时,我们应该怎么办?(至少写四条,4分)
看漫画,回答问题:
(1)评一评:对漫画中人物的言行发表你的看法?(4分)
(2)说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?(3分)
小学升到初中,学习环境、学习内容、学习方法、学习要求,与小学比较都有一个明显的变化,对初一学生来说,小升初有一个明显的“过渡期”。
结合自身实际,回答下列问题:
(1)进入初中学习后,与小学相比初中学习呈现哪些新特点?(两方面即可,2分)
(2)在学习过程中如何才能做学习的管理者,尽快适应初中的学习生活?请介绍你的经验。(6分)
有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理,在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)从这段材料中体现出该班有什么特点?(2分)
(2)进入中学后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?(6分)
初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离实际,勇于探索又缺乏自信。这说明( )
A.初中生难以真正做到自立自信
B.自立自强是一个漫长的过程
C.处于青春期的初中生心理充满着矛盾
D.处于青春期的初中生存在逆反心理