我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠；若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指（ ）
A、通过尝试的方法来认识自我
B、通过测验的方法来认识自我
C、通过内省的方法来认识自我
D、通过反馈的方法来认识自我
为使自己的潜能得到充分发挥，我们应该（ ）
A、做好角色转换 B、增强自尊自信 C、调节生活节奏 D、保持乐观开朗
以下属于良好班风的作用的是（ ）
①引导全班学生的言行 ②使个人健康成长
③帮助形成优秀班集体 ④形成哥儿们义气
A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④
学校举行秋季阳光体育运动会，七年级一班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明（ ）
①七年级一班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己
②七年级一班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感
③七年级一班是一个团结友爱的班集体
④七年级一班的同学都愿为集体多做贡献
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
家庭是社会的细胞。家庭幸福，社会才能和谐。与父母和谐相处，既是社会主义道德的要求，也是青少年全面发展的需要。对此，某校八年级班学生开展了相关活动。
交流做法：“百善孝为先”，孝敬父母就表现在我们平时的一言一行之中。
（1）请你列举一些在日常生活中，我们可以做的孝敬父母的平常事。（不少于四个方面）
明理导行：在我们的成长过程中，父母付出了大量的心血和汗水，理应受到我们的尊重与爱戴。然而不知从何时开始，我们与父母之间渐渐有了距离。小明说，父母不厌其烦的说教，我都快烦死了，他们越是不让我做的事，我偏要做给他们看。
（2）小明的表现属于什么心理现象？
（3）这种心理任其发展对自己、对家庭会带来哪些危害？
（4）怎样样克服这种心理？
哈佛大学的一项研究结果表明：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大后的失业率为1比15，犯罪率为1比10，爱干家务的孩子平均收入要高出20％左右。此外离异率、心理疾病患病率也较低。
（1）这项研究成果告诉我们要培养什么好习惯？
（2）这一好习惯对我们有何积极影响？
（3）培养好习惯要注意什么？
