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社会是由许许多多个人的活动和相互关系构成的,我们要努力培养亲社会的行为,积极参与...

社会是由许许多多个人的活动和相互关系构成的,我们要努力培养亲社会的行为,积极参与社会生活。据此回答下列小

1.作为国家公民,对自己的国家负有一定的责任。亲近社会、服务社会,首先必须

A.了解社会变化发展,关心祖国建设              

B.克服对社会的冷漠情绪和看客心态

C.自觉履行自己的工作职责和法律规定的公民义务  

D.关注时事政治

2.中学生参与社会生活的形式很多,以下形式中不恰当的是

A.参加志愿者服务行动        B.去网吧上网聊天、打游戏

C.开展社会调查              D.进社区宣传环保

 

1.C 2.B 【解析】 试题分析: 1.本题考查亲近社会,服务社会。我们作为社会的成员,国家的公民,都必须对自己的国家负有一定的责任,履行一定的义务。亲近社会,服务社会,首先要自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。所以正确答案选C。 考点:本题主要考查亲近社会、服务社会的知识。 2.通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事。参加志愿者活动,开展社会调查都是关心祖国建设、关心身边社会生活中的实际问题的好方式,显然B项的做法不利于身心健康,是不好的形式,故选。 考点:本题主要考查参与社会生活的形式。
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考点分析:
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材料一:为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。父母也叮嘱孩子注意交通全,学会防范意外伤害,保护自己。

材料二:李剑上高中时,学校承诺学生考上“重点本科院校”奖励2000元。高中毕业后,李剑考上了中国海洋大学,当他向学校讨要2000元奖励时,却在中国海洋大学是否重点本科院校问题与学校发生了分歧。学校以中国海洋大学不是重点本科院校为由,拒绝给李剑2000元的奖励。

材料三:初二学生刘小飞是一名住校生。2004年1月4日晚12点,正在睡梦中的他被惊醒,几个社会青年进入学生宿舍。他们把刘小飞拖出宿舍,架到操场上,劈头就是两耳光,亮出了明晃晃的匕首,“把你的钱交出来,否则……”

(1)材料一中体现了对未成年人的那些保护?

(2)除了上述保护外,对对未成年人还有什么保护?这些保护是由哪些法律专门规定的?

(3)材料二中李剑的合法权益受到了侵害,他应该怎样去做?

(4)材料三中刘小飞面对行凶的歹徒时又该怎样去做?

 

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在我们生活中,有许多诱惑在影响着我们。14岁的小良一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后,逐渐发生了变化。上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩直线下降;他还经常躲在厕所里吸烟,家里给的零花钱越来越满足不了他的需求,于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷出去卖掉,为此,曾被公安机关拘留。出来后不思悔改,又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。

1你认为生活中的那些不良诱惑对小良个人有哪些危害?

2说一说你抵制不良诱惑的办法。至少要说出三种。

3小良的行为中哪些属犯罪行为?讲出你判断的理由。

4小良的行为变化给我们什么启示?

 

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李梦是七年级的一名学生,她听有的同学说网上的世界有多精彩,便也尝试着去了一次。这一去便一发不可收拾。上起网来什么都忘了,经常在网吧一泡就是一晚上。后来偷钱去上网。

1李梦的情趣是什么情趣?对他有什么影响?

2李梦如何才能摆脱这种情趣?

 

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社会上有些人看到违法现象视而不见、听之任之,这是十分有害的。因为              

①这样做本身也是非法的,应受到法律制裁

②这是懦弱、自私的表现,应该予以谴责

③采取这种态度,在客观上会纵容违法犯罪分子

④采取这种态度,将使国家和人民的利益蒙受损失

A.①②③④       B.②③④      C.②③      D.③④

 

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在现实生活中,公民的合法权益可能收到来自各方面的侵害。当公民的合法利益受到侵害时

①要尽量忍气吞声

②可以用任何手段进行报复

③应该通过调节、诉讼等合法的手段在维护自己的合法利益

④要保持冷静,切不可用非法手段解决

A.①②       B.①③     C.①④     D.③④

 

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