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依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (1)【填一填】 题 目 内 容 依法...

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

1【填一填】

      

           

依法治国的本质

 

依法治国的根本目的

 

依法治国的基本要求

 

2【想一想】

结合近几年我国青少年违法犯罪现象增多,想一想为什么要把青少年作为我国普法教育的重点对象之一? 

 

(1)依宪治国;保障人民当家做主;有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;(6分,每空2分) (2)①青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力还不强; ②认真学习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯; ③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。 ④广大青少年认真学法、自觉守法,对建设社会主义法治国家,具有十分重要的意义。(4分,答对任意2点即可。) 【解析】 试题分析: (1)依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家做主根本保证。依法治国的本质是依宪治国,依法治国的根本目的是保障人民当家做主,根本要求是四个,根据所学知识回答即可。 (2)本题主要考查对青少年普法教育的原因,有青少年自身的特点,年龄、阅历、生活经验、辨别是非的能力等等,法律对于青少年的意义,从保护自身和预防违法犯罪等角度,还有就是青少年学法守法对于国家建设的意义来回答对青少年进行普法教育等等。 考点:本题主要考查依法治国、法制教育。  
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考点分析:
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近年来,地沟油、毒胶囊等事件不断被曝光、查处,表明了人们对社会中的诚信缺失行为深恶痛绝,对加强社会诚信建设的急切呼唤。十七届六中全会要求:把诚信建设摆在突出位置,抓紧建立健全社会的诚信系统,加大对失信行为的惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。

请根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:

(1)全社会为什么会高度关注诚信?

(2)请你为学校开展诚信教育活动设计几种活动形式。

(3)请你谈谈在社会中将怎样做一个诚信的人?

 

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社会主义核心价值观吸收了人类文明的优秀成果,既有我国五千年一脉相承的传统文化因子,也有近代以来世界各国的文明成果。我们吸收世界文明有益成果,一方面需要学习和引进,另一方面始终要立足本土国情,立足民族传统的“根”。培育和践行社会主义核心价值观,是每个中国人的责任。每个人都应当将社会主义核心价值观融入生活的方方面面,内化为精神追求,外化为实际行动。

1为了帮助同学们认识、理解社会主义核心价值观的深刻内涵,请你仿照示例,填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。

 

日常行为

核心价值观

示例

主动使用“请、您好、谢谢”等礼貌用语

文明

1

对同学一视同仁,从不凌弱欺生

2

独立完成作业,考试从不作弊

3

认真学习法律法规,积极参加普法宣传

4

到敬老院为孤寡老人捶背、洗头、整理房间

2民族文化是民族传统的“根”。依据材料,谈谈我们应怎样增强民族文化的认同感。

3青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。作为当代青年应如何培育和践行社会主义核心价值观?

 

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国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会讲话坚定表示:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

阅读上述材料,请你回答:

(1)材料中的“中国精神”指的是什么精神?

(2)实现中国梦为什么要弘扬这种精神?

(3)作为祖国未来的建设者,你将如何弘扬这种精神?

 

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当自己的合法权益受到侵害时,未成年人的正确做法是

A.寻求法律保护                   B.忍气吞声    

C.息事宁人                        D.进行报复

 

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增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。公民树立法治观念,也就是要树立

①严格遵守法律的观念               

②运用法律武器维护国家利益的观念

③运用法律武器维护集体利益的观念   

④运用法律武器维护个人所有利益的观念

A.①       B.①②      C.①②③    D.①②③④

 

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试题属性

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