Question

同桌的你：

    八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩不相上下。晓静英语学得好，但数学成绩较差；小薇数学非常好，但英语成绩不理想。两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不肯向对方请教，只是在暗地里较劲。结果，在本学期的期中考试中，两人都没有取得理想的成绩。为此，两人都非常苦恼。

（1）你认为他两人成绩不理想的原因是什么?

（2）请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?

Answer

（1）只懂得竞争，不懂得合作。（或没有处理好竞争与合作的关系，2分）

（2）①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。

②在生活中，我们要正确处理竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

③两人在今后的学习中应该互相激励、互相学习、互相帮助、取长补短，这样才能够实现双赢，提高学习成绩。（6分）

【解析】

试题分析：

（1）本问主要考查造成两人成绩不理想的原因，仔细阅读材料，提炼关键语句“她们谁也不肯向对方请教”这说明二人没有学会合作，“只是在暗地里较劲”，说明他们在竞争，“两人都没有取得理想的成绩”,说明结果是失败的，所以围绕不懂得竞争与合作的关系回答。

（2）本问属于考查做法的简答题，考查学生对基础知识的理解和掌握，也考查知识迁移的能力、分析问题、解决问题的能力，根据知识点竞争与合作的关系、怎样在竞争中合作，怎样在合作中竞争，围绕竞争与合作相互渗透、树立正确的竞争意识、取长补短，共同进步来阐述，从分值的设定来看，每点2分，3点共6分。

考点：本题考查竞争合作求双赢