我们青少年学生关心社会更重要的是（ ）
A.了解社会的变化发展
B.从关注时事政治做起
C.明确自己对社会、国家应尽的职责和义务
D.了解党和国家的一些重大方针政策
曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理（ ）
A.只要生活在社会中，我们就一定能健康成长
B.个人的生存和发展离不开社会
C.社会的发展需要每个人的积极参与
D.个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大
推动经济和社会发展的强大动力是（ ）
A.科学技术 B.自然资源 C.劳动者数量 D.教育
材料一：“十三五”强调：创新是引领发展的第一动力。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
材料二：2013年，中国企业频繁在海外举行高铁展，中国国家领导人在不同场合大力推介中国高铁。泰国愿以“大米换高铁”；中国与匈牙利、塞尔维亚三国宣布合作建设匈塞铁路：国外政要相继在华实地乘坐体验高铁……“高铁外交”，一方面推动着“中国制造”转型升级，另一方面成为促进合作共赢的外交新“名片”。
材料三：2014年1月10日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，我们要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。必须依靠科技创新，才能提升经济的整体质量；才能更多培育面向全球的竞争新优势；才能有效克服资源环境制约，增强发展的可持续性。
（1）某校为培养学生的创新精神，决定在全校开展系列创新实践活动。请设计一条宣传标语并提供两种活动形式。
（2）以上材料共同表明我国坚持实施哪些战略与基本国策？
（3）李克强总理为什么要强调“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”？
材料一：中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、8%和7.5%；中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家，也高于一些新型工业化国家。
材料二：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料三：国务院印发《节能减排“十二五”规划》，要求到2015年，全国万元国内生产总值能耗下降到0.8 69吨标准煤（按2005年价格计算），比2010年的1.034吨标准煤下降16％（比2005年的1.276吨标准煤下降32％）。“十二五”期间，实现节约能源6.7亿吨标准煤。
阅读上述材料，结合教材知识回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）为什么要把生态文明建设放在突出地位来抓？
（3）为了实现节能减排的目标要求，我们应该作出哪些努力？（从国家和青少年两个角度回答）
2015年9月2日，中共中央总书记习近平在中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式上发表重要讲话，他强调，实现我们的目标需要英雄，需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。
（1）英雄精神是什么精神的表现?其核心内容是什么?
（2）请谈谈我们“崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄”的现实意义。
（3）你认为新时期怎样弘扬和培育这种精神？
