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探究情景,运用课本知识回答问题。 情 景 正确说法或做法 正确说法或做法的理由 ...

探究情景,运用课本知识回答问题。

 

     

正确说法或做法

正确说法或做法的理由

1

进入初一以来,我的考试成绩总是不尽如人意,我感到很灰心,总认为自己不如别人。

 

 

2

公交车上,一起上学的几个同学在高声交谈,我不愿意加入他们,就用MP3大声播放音乐。

 

 

3

“他爸爸是干部,我爸爸是工人,在他面前,我总感觉低他一等。”

 

 

 

  正确说法或做法 正确说法或做法的理由 1 认真分析原因,找出解决问题的办法,克服自卑。 要正确认识和评价自己;要树立自信,超越自卑;尽快适应新环境、新生活。 2 公共场合要懂得尊重别人,讲文明,守公德。 要尊重他人;将心比心,推己及人;做有教养的人。 3 人与人之间都是平等的。 父母的职务、工作不尽相同,这只是社会分工不同,并没有高低贵贱之分。 【解析】 试题分析: (1)首先认真读题,找关键词并分析,提取有效信息“进入初一以来”说明他进入了新的环境;“考试成绩总是不尽如人意”体现他还没有尽快适应新的环境;“总认为自己不如别人”说明他没有正确认识自己。然后联想针对此种种现象的解决方法即可。 (2)“公交车上”体现的是在公共场合,“高声交谈,大声播放音乐”说明他们都没有做到讲文明,守公德;再对症下药,分析原因。 (3)“干部、工人、总感觉低他一等”体现的是人与人之间的不平等的错误认识;再找出正确的做法及其原因即可。 考点:正确认识和评价自己;要树立自信,超越自卑;尽快适应新环境、新生活;懂得尊重别人;平等待人等。  
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考点分析:
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