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与人为善的思考方式与行为方式是( ) A、付出的同时讲求回报 B、将心比心 C、...

与人为善的思考方式与行为方式是(    

A、付出的同时讲求回报         

B、将心比心  

C、不损害他人和社会的利益     

D、损人利己

 

B 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对与人为善的认识,主要考查学生对知识的理解。根据教材知识,与人为善的思考方式和行为方式是将心比心,推己及人,所以正确答案选B,其中AD观点错误;C不符合题意。 考点:与人为善  
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考点分析:
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造成人们歧视态度的根源是(  

A、人与人之间存在着差异        

B、现实生活中存在着不平等现象

C、人们习惯把人划分尊卑等级 

D、不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象

 

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现实中由于客观原因,在诸多方面存在着差异和不平等现象,面对差异,下列属于正确的态度的是(        

A、抹杀差异,追求结果的均等    

B、承认差异,但不以差异否认人格的平等

C、强调差异,以此划分人的等级  

D、承认差异,并以此否认人格的平等

 

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平等待人表现为(                                                 

A、待人接物抱以不同的态度相待          

B、以各种不同态度将人群分类

C、以衣貌取人、以地位取人的态度          

D、对各种人都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待 

 

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每个人都是平等的指的是每个人天生就应该具有同等的(  

①生命权利           ②发展权利

③享受权利           ④追求幸福的权利

A、①③④     B、②③④     C、①②④     D、①②③

 

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法国思想家蒙田说:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了(                      

A、每个人的生命都是独特的,天赋相同

B人格没有高低贵贱之分,都是平等的

C、人格有高低贵贱之分,都是不平等的

D、人与人之间有差异,就有尊卑等级 

 

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