Question

自我新认识，自我新形象。

林书豪2010年哈佛大学毕业后，在NBA的选秀中未被任何球队选中，之后先后在3支NBA球队当替补，且多次被下放至发展联盟。直到2012年2月，林书豪令人意想不到地带领尼克斯队连赢7场比赛，引起全世界的注意。此一现象被媒体称为“林来疯”。如今，林书豪已经在NBA中打出了一片天地，得到了广泛的认可。

阅读材料，回答下列问题：

（1）长达两年的替补生涯没有让林书豪放弃自己的追求，因为他清楚自己离不开篮球。你如何认识你自己呢？（至少两点）

（2）青少年时期的主要任务是什么？我们应怎样确立、实现个人的成才目标？

Answer

（1）①正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己；②全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；④我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己；（每点2分 4分）

（2）主要任务：重在知识学习与品德培养。（2分）①我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标；②美好目标的实现有赖于具有良好生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧！（4分）

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样正确认识自己，旨在考查学生对所学知识的理解和运用能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生至少回答两个方面的做法，每答对一点得2分。人是不断变化发展的，我们要使自己变得更好更完美，就要不断地更新和完善对自己的认识，而要正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己就要做到两点：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点与不足。用发展的眼光看自己，就要懂得每个人都是发展变化的，我们要通过不断改正缺点来完善自己。

（2）从设问看，此问包括两小问，分别属于“是什么”和做法类问题，要求学生回答青少年时期的主要任务是什么以及怎样确立和实现个人的人生目标，旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，第二小问设4分，要求学生从怎样确立人生目标和怎样实现人生目标两个方面回答做法。根据所学知识，青少年时期最主要的任务是知识的学习和品德的培养。要确立人生目标就要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，来确立个人的成才目标；美好的目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，我们应自省、自律，养成良好的行为习惯。

考点：怎样正确认识自己；青少年的主要任务是什么；怎样确立和实现自己的人生目标