中央电视台2014“寻找最美孝心少年”名单正式揭晓，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强,他们的故事感动着无数的人。这十名少年包括吉林的王丹、河南的张俊兄弟、内蒙古的梁蓉、甘肃的梁维月、天津的许卓婧、辽宁的钟岳峰、湖南的游柘楠、安徽的袁德旗、湖南的向娜、黑龙江的吴金棋。
据悉你所在的学校准备开展以“弘扬孝道，向最美孝心少年学习”为主题的活动，请你参与并完成下列任务：
（1）请你向同学们宣讲学校开展孝道主题活动的目的。（一个方面即可。）
（2）在同学们中还存在那些与孝道相悖的现象，请列举两例。（两个方面即可。）
（3）孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。（两个方面即可。）
一天，小强到好朋友小刚家玩，刚好小刚不在家，小刚的父亲便让小强在小刚的房间等。小强闲着没事干，便拉开小刚的抽屉，看到了一个日记本，就看了起来。
请你参与进来，进行以下问题探索：
（1）小强的做法侵犯了小刚的什么权利？
（2）你周围有类似的现象吗？请你举出两例。
（3）在日常生活中，你如何尊重他人的这项权利？（两个方面即可。）
《家有儿女》电视剧中扮演“刘星”而走红的“童星”张一山和小雪的扮演者杨紫在参加高考时,他们的出现吸引了大批记者和考生家长,校门口一度变成了追星场。上午七点半，张一山跟随父亲驾车来到北京市第七中学考点，众多偶像将其粉丝围住。直至上午8点,校方广播称“考生进入考场”,张晓武随即走上前用右手轻轻摸了摸儿子的脑袋,并帮助他拨开“粉丝人墙”,护送儿子进入校园。语文考试结束后张一山夹杂在众多考生中走出考场，等候多时的粉丝再次蜂拥而上……同样，在北京六十五中参加高考的杨紫也遇到这种情况。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）你认为当前学生在崇拜明星的过程中存在着哪些误区？（三方面即可）
（2）中学生怎样看待自己心目中的明星、偶像？（两方面即可）
中国自古重视家庭文化，古人认为“家和万事兴”，能“齐家”才能“治国、平天下”，有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有三国时诸葛亮的《诫子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》，清代朱伯庐的《朱子治家格言》等。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）培育和弘扬良好的家风有什么意义？（两个方面即可。）
（2）在和父母交往中，如何化解爱的冲突？（三个方面即可。）
请你辨析——由于经济、科技和文化水平的不同，更由于地域和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化往往有较大的差别。
在大庭广众之下，看到为了生计正在捡拾废品的母亲，响亮地叫一声“妈妈”这是（ ）
A.将自己与母亲联结在一起的心灵之链
B.同呼吸、共患难家庭责任感的表现
C.不顾及母亲面子的表现
D.有损自尊心的举动
