Question

教育部下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级（1）班同学围绕“个人梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。

材料一：小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦。习近平总书记对中国梦有这样的阐述，他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

材料二：建国65年来，国家经济飞速发展，1952年全国主要城市GDP只有110亿美元，2013年达到9．3万亿美元。教育、医疗、文化、卫生、就业等与百姓生活密切相关的各个领域都取得了喜人的发展业绩；但同时不可忽视的是：环境污染日益严重，城乡居民收入差距不断增大，物价上涨给人们生活带来的压力越来越大。

材料三：实现中国梦，需要付出长期艰巨的努力，需要凝聚力量，攻坚克难，需要我们扎实的努力，需要我们每个人在各自岗位上付出更多的辛劳。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）材料二体现我国社会发展的总体状况是怎样的？

（2）阅读材料一，根据材料二回答：我国实现中国梦的国家力量和制度优势分别是什么？

（3）运用亲近社会的知识回答：为实现中国梦，你准备怎么努力？

Answer

（1）体现了我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战。

（2）国家力量：改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。（2分）

制度优势：在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，团结合作，集中力量办大事。（2分）

（3）①认真学习科学文化知识，培养创新精神。（1分）

②感受社会变化，关心社会发展，学会亲近社会，自觉服务社会；（1分）

③增强文化认同感，弘扬民族精神（1分）

④笑对生活，正确对待挫折（1分）（其他答案言之有理也可得分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对我国基本国情的认识，主要考查学生的分析能力。抓住关键句子“但同时不可忽视的是”这句话前后说明的内容是不一样的，前面是说好的方面，后面的是出现的问题，表述方式可以是和谐的，经济和社会不断发展等等，不好的方面可以是出现了新的问题和挑战等。

（2）此题旨在考查学生的分析能力和对知识的运用能力。本题主要是两个问题。国家力量主要是经济发展和人民生活，制度优势主要是回答社会制度的优越性表现等等，注意回答的内容要简明扼要，语言流畅。抓住关键和重点。

（3）此题旨在考查学生对怎样为实现中国梦做出自己的贡献，按照设问要求，从亲社会的角度回答，属于开放性试题，可围绕努力学习、关爱社会、亲近社会、民族精神、对文化的认同等方面回答，言之有理即可得分。

考点：基本国情；我国取得的经济成绩；社会主义制度的优越性；中学生怎样为实现中国梦做贡献等