Question

【抗拒诱惑我有招】

小善在思想品德课前播报环节展示了两幅漫画：

（1）漫画一中的行为会产生哪些危害？

（2）漫画二给我们哪些启示？

（3）我们的生活精彩新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害，面对以下三个情景，你会如何做？

情景一：面对同学到“营业性KTV”去玩的邀请，

你会：                                                        。

情景二：面对好朋友去勒索“低年级同学”的提议，

你会：                                                        。

情景三：面对朋友“别上课了，我们去网吧看看”的建议，

你会：                                                        。

（4）请结合所学知识，谈谈我们应该如何战胜不良诱惑？

Answer

（14分）【抗拒诱惑我有招】

（1）危害：影响学习，损害身心健康；增加经济负担；精神萎靡等。（2分）

（2）启示：漫画二的中学生是敢于战胜不良诱惑的行为，启示我们要认清不良诱惑的危害，敢于战胜不良诱惑，过健康幸福的生活。（2分）

（3）（此题为开放性试题，言之有理即可酌情得分）（6分）

（4）具体方法有避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法；其他方法：有战胜不良诱惑的决心，主动远离；用科学的态度、坚强意志、正确的方法去战胜；培养高雅的生活情趣等。（4分，具体方法必须回答）

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于影响类问题，要求学生回答未成年人吸烟的危害，旨在考查学生明辨是非的能力、多角度分析解决问题的能力、落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生从两个方面分析吸烟的危害。吸烟有害健康，因此未成年人吸烟首先会影响到身体的健康；其次，未成年人没有独立的经济能力，因此吸烟会增加自己和家庭的经济负担；最后吸烟还会间接影响到未成年人的学习，使未成年人精神萎靡不振。

（2）从设问看，此问属于启示类问题，要求学生回答漫画二给了我们什么启示，旨在考查学生明辨是非的能力、认真观察漫画从漫画中提取有效信息的能力及语言表达能力等，具有一定开放性，也有一定难度。从分值设置看，此问设2分，要求学生回答一个方面的启示即可。启示类问题其实就是从材料中得到什么道理的问题。认真观察漫画可以看出，漫画中的男同学敢于战胜香烟、酒、色情文化等各种不良诱惑对自己的影响，因此我们得到的启示是要学会分辨生活中的种种诱惑，自觉抵制不良诱惑对自己的影响，从而过健康幸福的生活。

（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生针对不同情境说出正确的做法，旨在考查学生明辨是非的能力、落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问包括三个材料，共有6分，每答对一点可以得2分。回答问题时应先分辨是非善恶再说明自己的做法。情景一：营业性的歌厅、网吧等属于不适宜未成年人活动的场所，我们不应该去，所以对朋友的要求应表示拒绝，并劝阻朋友到这些场所活动；情景二：强行向他人索要财物是预防未成年人犯罪法中规定的未成年人不得有的不良行为，因此面对同学的建议应该告诉他这种行为的危害性和后果，告诫他不可以这么做；情景三：认真学习，珍惜在校学习的机会是未成年人的义务，未成年人不得进入营业性网吧，因此面对朋友的邀请，应自觉拒绝并提醒他要履行受教育的义务，不进入营业性网吧。回答问题言之有理即可。

（4）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样拒绝不良诱惑，旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识解决实际问题的能力、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个角度回答做法。解答此问时我们既要回答思想意识方面的认识，又要回答具体的行动方法是什么。思想意识方面：要结合自己的实际，具备科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑；具体行动方面可以采取避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法等方法；此外还可以培养自己的高雅生活情趣等。

考点：身边的诱惑；怎样战胜不良诱惑