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情境体验 (1)在家里与父母发生矛盾时: 正确的做法: (2)被老师误解受到批评...

情境体验

1在家里与父母发生矛盾时:

正确的做法                                              

2被老师误解受到批评时:

正确的做法                                              

3小明说:“我的一位好朋友,平时学习不认真,他要我考试时帮他作弊,否则就不理我。我是帮他还是不帮呢?”请你给他出主意:

正确的选择及理由                                              

 

(1)正确的做法 :(在现实中架起沟通的桥梁,要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾。2分 (首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。(2分) (2)正确的做法:可以向老师做出解释,但解释一定要建立在真实的基础之上,并且是为了更好地沟通,而不是想逃避自己的责任。(4分) (3)正确的选择及理由:选择:不帮或向监考老师反映。(1分)理由真正的友谊应该是坦诚的在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(3分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对父母子女关系的认识,主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。我们与父母之间发生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和的与家长商量。积极沟通,找到双方都能接受的办法等。 (2)此题旨在考查学生对师生关系的认识,主要考查学生对知识的理解。根据教材知识,我们要正确对待老师的批评,原谅老师的错误,所以题文中的正确的做法是向老师解释清楚,实事求是,不逃避自己的责任等。 (3)此题旨在考查学生对交友原则的认识,主要考查学生对知识的理解运用。根据教材知识,交友是讲究原则的,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价,换取所谓的友谊,所以题文中的小明应该不帮助朋友,理由从交友原则回答即可。 考点:父母子女关系;师生关系;交友原则  
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考点分析:
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