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班会课上,语文老师就课堂上的错别字向同学们解释与致歉,使福福明白了新型师生关系是...

班会课上,语文老师就课堂上的错别字向同学们解释与致歉,使福福明白了新型师生关系是建立在            的基础上

A.学校良好的硬件实施  B.教师地位不断提高 

C.民主平等   D.学生地位不断提高

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对新型师生关系的认识,主要考查学生对知识的理解识记能力。根据教材知识,结合材料中老师的做法,可以看出新型师生关系建立在民主平等的基础上,所以正确答案选C 考点:新型师生关系  
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考点分析:
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语文课堂上,老师误把“编辑”写成了“编辑”。下列做法恰当的是   

A.鼎鼎在课堂上当场大声指出老师的错误  

B.福福立即告诉同桌老师没有认真备课    

C.课后鼎鼎嘲笑老师才疏学浅、胸无点墨   

D.课后福福找到老师委婉的与老师沟通

 

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老师教育鼎鼎和福福,异性同学的交往是学校生活的一个重要内容,我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指                                   

①要坦然大方地与异性同学交往  ②要善于把友情转化为爱慕之情 

③既要互相尊重又要自重自爱    ④既要开放自己又要掌握分寸

A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

 

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下列男女同学的“交往风景”中,你认为属于正常交往的是  

①福福、鼎鼎与其他男女同学在老师带领下一起学跳校园交谊舞

②福福带领班上女同学组成拉拉队,为本班男篮队员加油助威

③鼎鼎和福福喜欢回避老师、同学,单独在一起“交流”

④鼎鼎经常拿一只“仿真玩具蛇”捉弄女同学               

A.①②     B.②③     C.①③    D.③④

 

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进入八年级后,福福好像变了一个人似的,有什么话都放在心里,也不主动与老师、同学交往,情愿一个人独自呆着。请根据以上材料回答下列小

1.材料中福福同学行为所反映的心理现象被称为 

A.自卑心理       B.闭锁心理       C.自傲心理      D.逆反心理

2.福福如不能改变这种状况,会导致(   )

①使自己的人际圈越来越小 

②使自己陷入孤立 

③不利于自身健康成长     

④使自己排除各种干扰,集中精力学习

A.①②③      B.②③④       C.①②④       D.①③④

3.如果你是福福的同学,你会建议他(   )

①认识闭锁心理的危害          

②以积极开放的心态主动与他人交往  

③敞开心扉,不能隐瞒任何秘密  

④只与性格开朗的同学交往

A.①②      B.②③       C.①④       D.①②③

 

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进入八年级后,鼎鼎遇事往往自作主张,总是觉得自己“长大”了,应该有自己的思想。你认为一个初中生真正“长大了”的重要标志是  

A.彻底摆脱家长的管束,拿到“解放证书”   

B.经常以强硬的态度顶撞父母

C.行为的目的性增强了,能做到自律、自省   

D.更加注重自己的外在形象

 

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试题属性

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