在思想品德课后，福福明白了要正确对待老师的表扬和批评，就必须认识到（ ）
①老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待
②被表扬时我们体验成功
③老师的批评是否定、是反对、是蔑视
④被批评时我们体验挫折
A.①②③ B．②③④ C.①③④ D.①②④
班会课上，语文老师就课堂上的错别字向同学们解释与致歉，使福福明白了新型师生关系是建立在 的基础上
A.学校良好的硬件实施 B.教师地位不断提高
C.民主平等 D.学生地位不断提高
语文课堂上,老师误把“编辑”写成了“编辑”。下列做法恰当的是（ ）
A.鼎鼎在课堂上当场大声指出老师的错误
B.福福立即告诉同桌老师没有认真备课
C.课后鼎鼎嘲笑老师才疏学浅、胸无点墨
D.课后福福找到老师委婉的与老师沟通
老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指（ ）
①要坦然大方地与异性同学交往 ②要善于把友情转化为爱慕之情
③既要互相尊重又要自重自爱 ④既要开放自己又要掌握分寸
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列男女同学的“交往风景”中，你认为属于正常交往的是（ ）
①福福、鼎鼎与其他男女同学在老师带领下一起学跳校园交谊舞
②福福带领班上女同学组成拉拉队，为本班男篮队员加油助威
③鼎鼎和福福喜欢回避老师、同学，单独在一起“交流”
④鼎鼎经常拿一只“仿真玩具蛇”捉弄女同学
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
进入八年级后，福福好像变了一个人似的，有什么话都放在心里，也不主动与老师、同学交往，情愿一个人独自呆着。请根据以上材料回答下列小题
1.材料中福福同学行为所反映的心理现象被称为（ ）
A.自卑心理 B.闭锁心理 C.自傲心理 D.逆反心理
2.福福如不能改变这种状况,会导致（ ）
①使自己的人际圈越来越小
②使自己陷入孤立
③不利于自身健康成长
④使自己排除各种干扰，集中精力学习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.如果你是福福的同学,你会建议他（ ）
①认识闭锁心理的危害
②以积极开放的心态主动与他人交往
③敞开心扉，不能隐瞒任何秘密
④只与性格开朗的同学交往
A.①② B.②③ C.①④ D.①②③
