Question

青春是美丽的，情感是真挚的。在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：

片段一：鼎鼎悄悄地对同座说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。

片段二：福福爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干吗？”因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福。

（1）你认为，初中生正常异性之间的交往有什么意义？（答对两点即可）

（2）初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？

（3）你认为初中生在与异性之间的交往中应该如何保护自己？

Answer

（1）（4分）（答对两点即给4分）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。可以扩大交往范围，锻炼交往能力。可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

（2）（4分）男女同学之间的交往，需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

（3）（4分）社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考察学生对男女同学正常交往的意义的认识，主要考查学生对知识的识记能力。根据教材知识，从男女同学交往，对学习成绩、相互帮助，共同进步、完善个性，身心健康成长，增进性别意识等方面回答，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对男女同学交往的原则的认识，主要考察学生对知识的理解运用能力。从设问角度看，从怎么做的角度回答，即男女同学交往的原则，根据教材知识，从既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率等方面回答即可。

（3）此题旨在考查学生对怎样与异性交往的认识，主要考查学生对知识的识记能力。从外部原因和内部因素两个角度回答，外在的因素，从道德、法律以及学校纪律等方面回答；内在因素从自我保护意识和能力以及自我保护的方法等方面回答即可。

考点：男女同学正常交往的好处；男女同学交往的原则；怎样与异性交往